V_Eras_01_Exo_P2
Une étudiante espagnole arrive en France pour faire ses études. Elle veut choisir ses unités d'enseignement.
(FLEURON)
Projet ORFEO © 2015 CNRS
Corpus FLEURON
FLEURON présente des ressources multimédia représentatives des situations auxquelles les étudiants étrangers seront confrontés lors de leur arrivée dans une université française : interactions entre étudiants et personnels administratifs (scolarité, secrétariat, restaurant universitaire, etc.), entre étudiants et personnels des bibliothèques, entre étudiants et enseignants (entretiens, examens oraux, soutenance), des interactions de la vie quotidienne en dehors du campus universitaire (à la banque, à la SCNF, etc.) et des témoignages d’étudiants étrangers. 35.000 mots ont été mis à disposition du projet Orféo pour environ 3 heures de parole
Métadonnées : general
| Corpus | Fleuron |
| Nom du fichier | V_Eras_01_Exo_P2 |
| Responsable(s) | Jeanne-Marie Debaisieux |
| Virginie André | |
| Résumé | Une étudiante espagnole arrive en France pour faire ses études. Elle veut choisir ses unités d'enseignement. |
| Date de l'enregistrement | 00/09/2009 |
| Durée de l'enregistrement | 00:29:39 |
| Nature du signal | audio |
| Qualité du son | environnement peu bruité |
| Anonymisation du signal | script Daniel Hirst |
| Niveaux d'annotation | Annotation automatique |
| Annotation | automatique |
| Type | conversation |
| Secteur | professionnel |
| Interaction en milieu … | académique |
| Modalité | oral |
| Nombre de locuteurs | 2+ |
| Situation de l'enregistrement | face_à_face |
| Adresse d'échantillon | /annis-sample/fleuron/V_Eras_01_Exo_P2.html |
Métadonnées : locuteur A
| Identiant du locuteur | A |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | enseignant-chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France |
Métadonnées : locuteur EE
| Identiant du locuteur | EE |
| Âge du locuteur | inconnu |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | étudiant |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | Espagne |
Métadonnées : locuteur A2
| Identiant du locuteur | A2 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | M |
| Profession du locuteur | enseignant-chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | inconnu |
Texte et audio
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| A: | donc dites-moi de quoi est-ce que vous avez besoin vous venez de l' université de Malaga c' est ça d' accord alors quel est votre problème |
| EE: | hum je dois remplir mon contrat d' étude académique et mais je ne trouve pas le les matières |
| A: | oui oui d' accord |
| EE: | ici à à l' université de Nancy |
| A: | d' accord vous faites quelles études à l' université de Malaga |
| EE: | euh traduccion traduction et interprétariat |
| A: | -tation ou interpretariat alors euh effectivement nous n' avons pas de cours de traduction qui s' appelle |
| EE: | oui oui je sais |
| A: | mais on doit avoir euh donc vous êtes dans le département d' espagnol c' est ça d' accord donc il faudrait chercher du coté des cours qui s' appellent thème et version vous avez les emplois du temps là vous avez des papiers sur le cours |
| EE: | oui hum hum hum hum non non |
| A: | non rien du tout vous n' avez pas trouvé le l' emploi du temps en espagnol dans l' U F R de langues |
| EE: | non non c' est pour ça que je j' ai rien |
| A: | vous avez cherché auprès de |
| EE: | quelqu' un sur internet oui mais je ne trouvais |
| A: | pas vous n' avez rien trouvé non d' accord euh donc je vais chercher sur euh on va chercher sur mon ordinateur voir si on peut trouver un emploi du temps parce que vous venez bien suivre des cours français espagnol c' est ça |
| EE: | oui |
| A: | pour améliorer la traduction d' accord |
| EE: | oui hum hum |
| A: | euh |
| EE: | ou même s' il y a hum d' autres matières comme le l' allemand ou ou l' italien ou |
| A: | vous vous travaillez sur plusieurs langues |
| EE: | oui avec l' anglais et un peu d' italien |
| A: | d' accord euh vous êtes en quelle en quelle année à l' université de Malaga |
| EE: | hum je j' ai fait l' année dernière j' ai fait troisième |
| A: | troisième année vous avez eu votre licence ah non c' est une c' est en quatre ans d' accord O K donc vous entrez en quatrième année d' accord donc on peut peut-être essayer de voir du coté de la licence euh espagnol anglais mais je pensais que vous aviez au moins eu une information |
| EE: | non quatre hum hum |
| A: | non on ne vous a rien communiqué d' est-ce que vous connaissez le nom de la responsable erasmus qui s' occupe de vous non pas Malaga puisque je la connais mais ici |
| EE: | non eh oui hum non parce que euh dans le bureau erasmus |
| A: | oui |
| EE: | on m' a donné le nom de d' une professeur mais elle m' a dit que qu' elle |
| A: | non oui qu' elle qu' elle ne savait pas d' accord bon ben on va essayer de faire quelque chose d' accord |
| EE: | hum hum |
| A: | vous m' attendez deux minutes parce que d' habitude j' ai mon ordinateur portable et on peut le voir ensemble mais là je l' ai pas donc euh il va falloir que je regarde toute seule |
| EE: | d' accord |
| A: | alors écoutez j' ai un peu du mal à trouver sur la l' interface |
| EE: | hum hum |
| A: | euh du net donc ce que je vous propose c' est que je vais vous accompagner on va aller à l' U F R des langues |
| EE: | hum hum |
| A: | et on va voir si on peut vous donner euh des informations d' accord on fait comme ça alors |
| EE: | d' accord d' accord le cours de phonétique et compréhension de non euh d' espagnol sont toujours en espagnol |
| A: | je ne sais pas mais je ne pense pas que ça soit le plus intéressant pour vous si vous voulez travailler la traduction ah alors c' est vraiment écrit très petit hein alors dites moi je vous laisse euh |
| EE: | hum hum |
| A: | donc là vous avez version ça ça peut vous intéresser thème |
| EE: | quelle est la la différence entre version et thème |
| A: | donc alors ça dépend de quelle langue vous partez quand on part de sa langue maternelle entre guillemets et qu' on passe à une langue étrangère |
| EE: | hum hum hum hum |
| A: | on appelle ça de la version |
| EE: | ah d' accord |
| A: | donc pour vous la version ça va être de si vous avez un texte en espagnol on vous demande euh non pour un français quand il a un texte en espagnol et qu' on lui demande de le passer en en français c' est de la version mais pour vous ça va être du thème d' accord |
| EE: | d' accord hum hum d' oui oui |
| A: | hein donc quand quand vous partez de votre langue pour le mettre dans une langue étrangère |
| EE: | hum hum |
| A: | c' est euh c' est du thème c' est-à-dire vous devez écrire dans la langue étrangère d' accord |
| EE: | hum hum |
| A: | mais quand vous partez de la langue étrangère pour le mettre dans votre langue |
| EE: | hum |
| A: | c' est de la version puisque quand même vous écrivez dans votre langue c' est clair |
| EE: | d' accord oui |
| A: | donc pour vous donc contrairement à à pour moi d' accord contrairement à moi |
| EE: | hum hum |
| A: | version pour vous ça va être vous allez avoir un texte en français et il faudra le traduire en espagnol |
| EE: | hum hum |
| A: | d' accord |
| EE: | d' accord |
| A: | O K et pour vous le thème quand vous avez un texte en espagnol vous allez le traduire en français d' accord |
| EE: | d' accord |
| A: | c' est l' inverse pour un étudiant français |
| EE: | hum hum |
| A: | ça va O |
| EE: | hum hum |
| A: | K alors il y a quelque chose qu' il faut que je vous explique les enseignements sont regroupés dans une unité |
| EE: | hum hum |
| A: | il y a plusieurs enseignements dans l' unité et en fait pour avoir les E C T S il faut prendre l' ensemble de l' unité |
| EE: | d' accord |
| A: | vous voyez ce que je veux dire bon et les unités vous pouvez les repérer à travers des numéros |
| EE: | hum hum |
| A: | voyez là c' est unité cinq cent je vois pas le numéro d' écrit vous pouvez me dire le numéro qui est écrit là |
| EE: | hum cinq cent |
| A: | un voilà donc là aussi c' est cinq cent un là aussi |
| EE: | hum oui |
| A: | et là donc ça veut dire qu' il v~ vous devez prendre l' ensemble de ces cours |
| EE: | oui d' accord |
| A: | parce qu' il faut une note c' est l~ c' est l' ensemble des notes de cette unité qui vous donneront un crédit E C T S |
| EE: | d' accord |
| A: | il n' y a pas de crédit E C T S pour cet enseignement |
| EE: | hum |
| A: | c' est avec l' ensemble d' accord |
| EE: | d' accord et et quel est le le total de ces |
| A: | alors je vais essayer de regarder sur la maquette euh combien de combien d' E C T S alors là est-ce que vous avez regardé les enseignements qui vous intéressaient |
| EE: | oui |
| A: | je vais chercher pendant ce temps-là si j' arrive à trouver allez-y regardez vous pouvez pointer puis vous allez me dire si ça vous convient |
| EE: | d' accord |
| A: | ceux qui vous conviennent en restant dans la même avec le même numéro |
| EE: | hum hum |
| A: | moi je vais regarder combien d' E C T S vous pouvez euh vous accorde cet ensemble d' enseignements c' est pas ça alors nous sommes dans la licence vous êtes là dans la licence d' espagnol c' est ça |
| EE: | hum hum |
| A: | alors je vais voir si je trouve la maquette alors enseignements alors je comprends pas pourquoi j' ai pas les même euh c' était bien catalogue et formation quand elle vous a montré dans son bureau vous vous souvenez le nom qu' elle a qu' est ce qu' elle vous a demandé |
| EE: | hum formation |
| A: | formation |
| EE: | hum |
| A: | organisation des études |
| EE: | je crois oui |
| A: | non ça doit pas être ça |
| EE: | hum hum il faut euh chercher le mh le campus |
| A: | de oui mais avant il y a une euh il y a un autre euh il y a un autre filtre alors donc |
| EE: | euh présentation mais je sais |
| A: | plus U F R peut-être |
| EE: | hum lettres |
| A: | voilà c' était bien c' était ça donc c' est pas formation c' est présentation mais je suis pas sûre que ce soit ça ah si c' est là voilà alors les formations ça doit être ça voilà donc ici langues et philologie je suppose non c' est sciences humaines non c' est pas ça langues et philosophie on va voir alors L E A mais j' ai pas beaucoup d' informations alors licence d' espagnol en six semetres validée par cent vingt crédits d' accord alors donc les unités d' enseignement ont des nombres de crédits variables métier s de la traduction non ici vous n' avez pas les E C T S pour l' espagnol on va essayer de regarder pour l' anglais qu' est ce que vous avez trouvé comme enseignements pour l' anglais |
| EE: | oui pour la grammaire euh |
| A: | le alors |
| EE: | la phonétique donc |
| A: | est-ce que c' est compatible avec ce que vous avez vu pour l' espagnol en termes d' emploi du temps aussi ça c' est l' espagnol c' est ça d' accord alors qu' est-ce que vous avez vu de la même qui font partie de la même unité en anglais |
| EE: | hum hum euh je vois que tout que tout c' est la même le même code pour |
| A: | tout d' accord et c' est quelle unité |
| EE: | hum |
| A: | anglais |
| EE: | trois |
| A: | oui excusez-moi c' est parce-que je n' arrive pas à lire si c' est une vraie question |
| EE: | euh oui hum |
| A: | U E cinq cent un en anglais aussi d' accord |
| EE: | mh mh c' est le même numéro |
| A: | alors on va essayer de voir sur la maquette et vous avez combien d' heures d' enseignement c' est énorme ça qu' est ce que vous avez là faudrait peut-être que |
| EE: | oui |
| A: | là vous avez phonétique compréhension orale |
| EE: | hum |
| A: | cinq cent un cinq cent un aussi |
| EE: | grammaire |
| A: | c' est tout cinq cent un tous ces numéros son cinq cent un il y a énormément de cours là |
| EE: | mh mh oui c' est la même |
| A: | alors je vais essayer de voir si je trouve mieux ici ça fait beaucoup de ça fait beaucoup de cours à choisir |
| EE: | hum mais l' oral est beaucoup points |
| A: | il y a beaucoup de choses qui sont |
| EE: | hum points E C T S |
| A: | euh effectivement mais euh vous n' allez pas faire que de l' anglais ce serait dommage |
| EE: | non hum non je voudrais faire aussi d' autres |
| A: | bien sûr c' est bien ce que vous c' est ce qui me semblait vous aviez envie de faire d' autres euh |
| EE: | hum |
| A: | c' est terrible ça parce-que vous avez une licence L E A anglais espagnol on pourrait essayer d' aller voir là aussi vous voyez vous avez une licence c' est en fait travailler l' anglais et l' espagnol dans la en tier en termes de hum commerce commerce international marketing management quel type d' études est-ce que vous faites en traduction à Malaga |
| EE: | hum hum ça c' est très intéressant hum |
| A: | vous faites de la traduction plutôt économique |
| EE: | et économique |
| A: | d' accord donc éventuellement ce serait cette euh cette formation qui se-~ qui serait le plus intéressant |
| EE: | oui |
| A: | pour vous |
| EE: | hum hum mais là est -ce que je peux voir le les matières ou |
| A: | ben c' est ce que je suis en train de chercher mais hum hum hum alors donc là visiblement type de diplôme c' est ça non c' est pas là hein il doit y avoir des des informations en ligne mais qui sont euh c' est vraiment très complexe alors je suis bien chez lettres et langues mais je ne trouve pas les contenus qu' est-ce que vous avez d' autre vous là comme euh comme comme document |
| EE: | euh l' italien |
| A: | oui il y a des choses qui vous intéressent en italien |
| EE: | oui hum grammaire euh langue orale |
| A: | oui |
| EE: | il y a euh thème et version |
| A: | hum hum |
| EE: | qui seraient intéressant mais euh hum je ne peux je ne sais pas les les crédits le nombre crédits |
| A: | et bien voilà alors ce que vous aviez vu en anglais c' était en troisième année c' est ça |
| EE: | oui |
| A: | O K alors licence trois ah une page d' erreur ça c' est les U E complémentaires c' est bien pour ça qu' on pourtant c' était là qu' on était hein c' est pas ça accès aux horaires et aux salles informations et inscriptions c' est incroyable j' arrive toujours pas à trouver les programmes c' est terrible hein |
| EE: | il n' y a pas qu' une manière de savoir quels sont |
| A: | le mais en fait il faudrait pouvoir il faudrait pouvoir |
| EE: | oui |
| A: | vous trouvez mais euh je trouve |
| EE: | pas mais j' ai cherché aussi quand j' étais en Espagne et et je |
| A: | et vous avez eu du |
| EE: | mal je n' ai rien trouvé |
| A: | euh oui ben non je comprends c' est euh puis alors ils ont ils ont changé l' interface depuis l' an dernier donc euh mes chemins habituels euh je ne les trouve |
| EE: | plus hum |
| A: | c' est quand même incroyable ça oh je retombe toujours la dessus et ça me donne pas de d' informations c' est quand même incroyable ça c' est pas ça attendez je vais demander de l' aide parce que là euh ça m' étonnerait que est ce que tu sais comment on retrouve des des la présentation de l' emploi du temps machin |
| A2: | des euh par filières |
| A: | oui |
| A2: | normalement c' est sur l' E N T tu y es sur l' E N T là |
| A: | non là je suis pas sur l' E N T et hum parce que euh et là je je débouche sur rien |
| EE: | autrement tu vas sur euh |
| A: | c' est c' est l' horreur hein là je suis sur euh ce que m' a conseillé les les relations interna-~ enfin un bureau non non pour euh un autre truc mais pour une autre filière mais |
| EE: | sur nous sciences du langage par exemple |
| A2: | normalement c' est l' E N T et puis tu vas dans va voir sur connexion tu te connectes et ah oui d' accord |
| A: | hum et là tu vas |
| A2: | vas-y voir attends voir dans pédagogie |
| A: | ouais |
| A2: | hum c' est pas celui-là c' est pas celui-là non plus reviens voir sur pédagogie quand même un moment où tu |
| A: | non ça c' est euh c' est les plateformes non ça c' est les cours en ligne |
| EE: | et le truc là |
| A2: | sinon essaye d' aller dans le pour la recherche là puis tu tapes le mot |
| A: | non ça marche pas j' ai déjà essayé une fois ça ça marche pas donc à moins que ce soit dans l' intranet ils sont capables hein d' avoir fait ça formation s s emploi s étudiant scolarité s diplôme c' est très c' est vraiment incroyable |
| A2: | l' E N T si tu as pas la clé tu peux pas les chercher tout seul alors faut faut que tu aies la clé |
| A: | de je suis vraiment désolée hein mademoiselle |
| A2: | alors là je sais |
| A: | pas je suis vraiment désolée |
| EE: | et le les étudiants français comment ils font |
| A: | je sais pas comment ils font |
| EE: | il n' y a pas de de fascicules euh papiers |
| A: | bah des fois ça existe mais ils en font de moins en moins parce qu' ils ont tout mis sur le net c' est affolant ça hein c' est affolant |
| EE: | ou je pourrais demander une autre fois dans le bureau erasmus mais |
| A: | on va voir si quelqu' un sait mieux que moi parce que là je trouve ça effroyable euh NNAAMMEE voilà on va y arriver mademoiselle avec toutes mes excuses alors donc oui il a bien fallu qu' on s' y mette à trois pour trouver hein alors s formation euh c' est pas là il faut regarder s fascicule en ligne alors s formation voilà s fascicule en ligne donc là on est dans arts lettres et langues d' accord alors euh |
| EE: | oui oui mais c' est la fonction euh anglais |
| A: | non non licences anglais arabe allemand espagnol ensuite euh L E |
| EE: | A hum on on peut |
| A: | pas L E A c' est pas marqué |
| EE: | ils ne sont pas sur le net |
| A: | alors L E A donc ça c' est anglais déjà on va regarder anglais |
| EE: | hum hum |
| A: | alors et puis on va regarder combien de en fait ce qui vous intéresserait le plus bien sûr vous ç' est le L E A c' est ça |
| EE: | hum hum |
| A: | alors là visiblement il y a rien sur le L E A oh lalalalalala mon dieu quelle horreur quelle horreur quelle horreur bon vous savez ce que je vais faire je vais pas vous faire perdre plus |
| EE: | de temps hum hum |
| A: | gardez ça d' accord essayez de regarder euh vous avez vu par où on passe et essayez de chercher chez vous on se donne rendez-vous demain je vais regarder à quelle heure je vais voir à peu près si d' ici là j' arrive à trouver de l' aide pour le L E A pour qu' on puisse regarder un peu de quoi vous vous aider quoi mais je suis vraiment désolée |
| EE: | d' accord hum hum d' accord |
Arbres syntaxiques
1: donc dites-moi de quoi
2: est-ce que vous avez besoin
3: vous venez de l' université de Malaga
4: c' est ça
5: d' accord alors quel est votre problème
6: hum je dois remplir mon contrat d' étude académique
7: et mais je ne trouve pas le les matières
8: oui oui
9: d' accord
10: ici
11: à à l' université de Nancy
12: d' accord vous faites quelles études à l' université de Malaga
13: euh traduccion traduction et interprétariat
14: -tation ou interpretariat
15: alors euh effectivement nous n' avons pas de cours de traduction qui s' appelle
16: oui oui je sais
17: mais on doit avoir
18: euh donc vous êtes dans le département d' espagnol
19: c' est ça
20: d' accord donc il faudrait chercher du coté des cours qui s' appellent thème et version
21: vous avez les emplois du temps là
22: vous avez des papiers sur le cours
23: oui hum hum
24: hum hum
25: non non
26: non
27: rien du tout
28: vous n' avez pas trouvé le l' emploi du temps en espagnol dans l' U F R de langues
29: non
30: non c' est pour ça
31: que je j' ai rien
32: vous avez cherché auprès de
33: quelqu' un sur internet oui mais je ne trouvais
34: pas vous n' avez rien trouvé non
35: d' accord euh donc je vais chercher sur euh
36: on va chercher sur mon ordinateur voir si on peut trouver un emploi du temps parce que vous venez bien suivre des cours
37: français espagnol c' est ça
38: oui
39: pour améliorer la traduction d' accord
40: oui hum hum
41: euh
42: ou même s' il y a hum d' autres matières comme le l' allemand ou ou l' italien ou
43: vous vous travaillez sur plusieurs langues
44: oui avec l' anglais et un peu d' italien
45: d' accord
46: euh vous êtes en
47: quelle
48: en quelle année
49: à l' université de Malaga
50: hum je j' ai fait l' année dernière
51: j' ai fait troisième
52: troisième année vous avez eu votre licence
53: ah non c' est une c' est en quatre ans d' accord
54: O K donc vous entrez en quatrième année
55: d' accord donc on peut peut-être essayer de voir du coté de la licence euh espagnol anglais
56: mais je pensais que vous aviez au moins eu une information
57: non quatre
58: hum hum
59: non
60: on ne vous a rien communiqué d' est-ce que vous connaissez le nom de la responsable erasmus qui s' occupe de vous
61: non pas Malaga
62: puisque je la connais
63: mais ici
64: non
65: eh oui hum
66: non parce que euh
67: dans le bureau
68: erasmus
69: oui
70: on m' a donné le nom de d' une professeur
71: mais elle m' a dit que qu' elle
72: non oui
73: qu' elle qu' elle ne savait pas
74: d' accord
75: bon ben on va essayer de faire quelque chose d' accord
76: hum hum
77: vous m' attendez deux minutes parce que d' habitude j' ai mon ordinateur portable
78: et on peut le voir ensemble
79: mais là je l' ai pas
80: donc euh il va falloir que je regarde toute seule
81: d' accord
82: alors écoutez j' ai un peu du mal à trouver sur la l' interface
83: hum hum
84: euh du net donc ce que je vous propose c' est que je vais vous accompagner
85: on va aller à l' U F R des langues
86: hum hum
87: et on va voir si on peut vous donner euh des informations d' accord
88: on fait comme ça alors
89: d' accord d' accord
90: le cours de phonétique et compréhension de
91: non euh d' espagnol sont toujours en espagnol
92: je ne sais pas
93: mais je ne pense pas que ça soit le plus intéressant pour vous si vous voulez travailler la traduction
94: ah alors c' est vraiment écrit très petit hein
95: alors dites moi je vous laisse euh
96: hum hum
97: donc là vous avez version
98: ça ça peut vous intéresser thème
99: quelle est la la différence entre version et thème
100: donc alors ça dépend de quelle langue
101: vous partez quand on part de sa langue maternelle entre guillemets et qu' on passe à une langue étrangère
102: hum hum
103: hum hum
104: on appelle ça de la version
105: ah d' accord
106: donc pour vous la version ça va être de si vous avez un texte en espagnol
107: on vous demande euh non pour un français quand il a un texte en espagnol et qu' on lui demande de le passer en en français
108: c' est de la version
109: mais pour vous ça va être du thème
110: d' accord
111: d' accord
112: hum hum d'
113: oui oui
114: hein
115: donc
116: quand quand vous partez de votre langue pour le mettre dans une langue étrangère
117: hum hum
118: c' est euh c' est du thème
119: c' est-à-dire vous devez écrire dans la langue étrangère d' accord
120: hum hum
121: mais
122: quand vous partez de la langue étrangère pour le mettre dans votre langue
123: hum
124: c' est de la version puisque quand même vous écrivez dans votre langue c' est clair
125: d' accord oui
126: donc
127: pour vous
128: donc
129: contrairement à à
130: pour moi d' accord
131: contrairement à moi
132: hum hum
133: version pour vous ça va être vous allez avoir un texte en français
134: et il faudra le traduire en espagnol
135: hum hum
136: d' accord
137: d' accord
138: O K
139: et pour vous le thème quand vous avez un texte en espagnol vous allez le traduire en français
140: d' accord
141: d' accord
142: c' est l' inverse pour un étudiant français
143: hum hum
144: ça va O
145: hum hum
146: K alors il y a quelque chose qu' il faut que je vous explique les enseignements sont regroupés dans une unité
147: hum hum
148: il y a plusieurs enseignements dans l' unité
149: et en fait pour avoir les E C T S il faut prendre l' ensemble de l' unité
150: d' accord
151: vous voyez ce que je veux dire
152: bon et les unités vous pouvez les repérer à travers des numéros
153: hum hum
154: voyez là c' est unité cinq cent je vois pas le numéro d' écrit
155: vous pouvez me dire le numéro qui est écrit là
156: hum
157: cinq cent
158: un voilà
159: donc là aussi c' est
160: cinq cent
161: un là aussi
162: hum
163: oui
164: et là donc ça veut dire qu' il v~ vous devez prendre l' ensemble de ces cours
165: oui
166: d' accord
167: parce qu' il faut une note
168: c' est l~ c' est l' ensemble des notes de cette unité qui vous donneront un crédit E C T S
169: d' accord
170: il n' y a pas de crédit E C T S pour cet enseignement
171: hum
172: c' est avec l' ensemble
173: d' accord
174: d' accord
175: et et quel est le le total de ces
176: alors je vais essayer de regarder sur la maquette euh combien de combien d' E C T S
177: alors là est-ce que vous avez regardé les enseignements qui vous intéressaient
178: oui
179: je vais chercher pendant ce temps-là si j' arrive à trouver allez-y regardez
180: vous pouvez pointer
181: puis vous allez me dire
182: si ça vous convient
183: d' accord
184: ceux qui vous conviennent en restant dans la même avec le même numéro
185: hum hum
186: moi je vais regarder combien d' E C T S
187: vous pouvez euh
188: vous accorde cet ensemble d' enseignements
189: c' est pas ça
190: alors nous sommes dans la licence
191: vous êtes là dans la licence d' espagnol
192: c' est ça
193: hum hum
194: alors je vais voir si je trouve la maquette
195: alors enseignements
196: alors je comprends pas pourquoi
197: j' ai pas les même
198: euh c' était bien catalogue et formation quand elle vous a montré dans son bureau vous vous souvenez le nom qu' elle a
199: qu' est ce qu' elle vous a demandé
200: hum formation
201: formation
202: hum
203: organisation des études
204: je crois oui
205: non ça doit pas être ça
206: hum hum il faut euh chercher le mh le campus
207: de
208: oui mais avant il y a une euh il y a
209: un
210: autre euh
211: il y a un autre filtre
212: alors donc
213: euh présentation
214: mais je sais
215: plus U F R
216: peut-être
217: hum lettres
218: voilà c' était bien c' était ça
219: donc c' est pas formation c' est présentation
220: mais je suis pas sûre que ce soit ça
221: ah si c' est là voilà
222: alors les formations ça doit être ça
223: voilà
224: donc ici langues et philologie je suppose
225: non c' est sciences humaines
226: non c' est pas ça langues et philosophie
227: on va voir
228: alors
229: L E
230: A
231: mais j' ai pas beaucoup d' informations
232: alors licence d' espagnol
233: en six semetres validée par cent vingt crédits d' accord alors donc les unités d' enseignement ont des nombres de crédits variables
234: métier s de la traduction
235: non ici vous n' avez pas les E C T S pour l' espagnol
236: on va essayer de regarder pour l' anglais qu' est ce que vous avez trouvé comme enseignements pour l' anglais
237: oui
238: pour la grammaire euh
239: le alors
240: la phonétique donc
241: est-ce que c' est compatible avec ce que vous avez vu pour l' espagnol en termes d' emploi du temps aussi
242: ça c' est l' espagnol c' est ça d' accord
243: alors qu' est-ce
244: que vous avez vu de la même qui font partie de la même unité en anglais
245: hum hum
246: euh je vois que tout que tout c' est la même le même code pour
247: tout d' accord et c' est quelle unité
248: hum
249: anglais
250: trois
251: oui excusez-moi c' est parce-que je n' arrive pas à lire
252: si c' est une vraie question
253: euh oui hum
254: U E
255: cinq cent
256: un en anglais aussi
257: d' accord
258: mh mh c' est le même numéro
259: alors on va essayer de voir sur la maquette
260: et vous avez combien d' heures d' enseignement
261: c' est énorme ça qu' est ce que vous avez là faudrait peut-être que
262: oui
263: là vous avez phonétique compréhension orale
264: hum
265: cinq cent un cinq cent
266: un aussi
267: grammaire
268: c' est tout cinq cent
269: un tous ces numéros
270: son
271: cinq cent
272: un
273: il y a énormément de cours là
274: mh mh oui c' est la même
275: alors je vais essayer de voir
276: si je trouve mieux ici
277: ça fait beaucoup de ça fait beaucoup de cours à choisir
278: hum mais l' oral est beaucoup points
279: il y a beaucoup de choses qui sont
280: hum points E C T S
281: euh effectivement mais euh vous n' allez pas faire que de l' anglais ce serait dommage
282: non hum non je voudrais faire aussi d' autres
283: bien sûr c' est bien ce que vous c' est ce qui me semblait
284: vous aviez envie de faire d' autres euh
285: hum
286: c' est terrible ça
287: parce-que vous avez une licence L E A anglais espagnol on pourrait essayer d' aller voir là aussi
288: vous voyez vous avez une licence
289: c' est en fait travailler l' anglais et l' espagnol dans la en tier en termes de hum commerce
290: commerce international marketing management
291: quel type d' études
292: est-ce que vous faites en traduction à Malaga
293: hum hum ça c' est très intéressant
294: hum
295: vous faites de la traduction plutôt économique
296: et économique
297: d' accord donc éventuellement ce serait cette euh cette formation qui se-~ qui serait le plus intéressant
298: oui
299: pour vous
300: hum hum
301: mais
302: là
303: est -ce que je peux voir le les matières ou
304: ben c' est ce que je suis en train de chercher
305: mais
306: hum hum hum alors donc là visiblement type de diplôme c' est ça non
307: c' est pas là hein
308: il doit y avoir des des informations en ligne
309: mais qui sont euh c' est vraiment très complexe
310: alors je suis bien chez lettres et langues
311: mais je ne trouve pas les contenus
312: qu' est-ce que vous avez d' autre
313: vous
314: là
315: comme euh
316: comme comme document
317: euh l' italien
318: oui il y a des choses qui vous intéressent en italien
319: oui hum
320: grammaire euh langue orale
321: oui
322: il y a euh thème et version
323: hum hum
324: qui seraient intéressant
325: mais euh hum je ne peux
326: je ne sais pas les les crédits le nombre crédits
327: et bien voilà
328: alors ce que vous aviez vu en anglais c' était en troisième année c' est ça
329: oui
330: O K
331: alors licence trois
332: ah une page d' erreur ça c' est les U E complémentaires
333: c' est bien pour ça qu' on pourtant c' était là qu' on était hein c' est pas ça accès aux horaires et aux salles informations et inscriptions
334: c' est incroyable
335: j' arrive toujours pas à trouver les programmes
336: c' est terrible hein
337: il n' y a pas qu'
338: une manière de savoir quels sont
339: le
340: mais en fait il faudrait pouvoir
341: il faudrait pouvoir
342: oui
343: vous trouvez mais euh je trouve
344: pas mais j' ai cherché aussi quand j' étais en Espagne
345: et et
346: je
347: et vous avez eu du mal
348: je n' ai rien trouvé
349: euh oui ben non je comprends c' est euh
350: puis alors ils ont ils ont changé l' interface depuis l' an dernier
351: donc euh
352: mes chemins habituels euh
353: je ne les trouve
354: plus hum
355: c' est quand même incroyable ça
356: oh je retombe toujours la dessus
357: et ça me donne pas de d' informations
358: c' est quand même incroyable ça
359: c' est pas ça
360: attendez je vais demander de l' aide parce que là euh ça m' étonnerait que est ce que tu sais comment on retrouve des des la présentation de l' emploi du temps machin
361: des euh
362: par filières
363: oui
364: normalement c' est sur l' E N T
365: tu y es sur l' E N T là
366: non là je suis pas sur l' E N T
367: et hum parce que euh
368: et là je je débouche sur rien
369: autrement tu vas sur euh
370: c' est c' est l' horreur hein
371: là je suis sur euh ce que m' a conseillé les les relations interna-~ enfin un bureau non non pour euh un autre truc mais pour une autre filière mais
372: sur nous sciences du langage
373: par exemple
374: normalement c' est l' E N T
375: et puis tu vas dans
376: va voir sur connexion
377: tu te connectes
378: et ah oui d' accord
379: hum
380: et là tu vas
381: vas-y voir
382: attends voir dans pédagogie
383: ouais
384: hum c' est pas celui-là
385: c' est pas celui-là non plus
386: reviens voir sur pédagogie
387: quand même un moment
388: où tu
389: non ça c' est euh c' est les plateformes
390: non ça c' est les cours en ligne
391: et le truc là sinon essaye d' aller dans le pour la recherche là
392: puis tu tapes le mot
393: non ça marche pas
394: j' ai déjà essayé une fois
395: ça ça marche pas
396: donc à moins que ce soit dans l' intranet ils sont capables hein d' avoir fait ça
397: formation
398: s s emploi s étudiant scolarité s diplôme c' est très c' est vraiment incroyable
399: l' E N T
400: si tu as pas la clé tu peux pas les chercher tout seul
401: alors faut
402: faut que tu aies la clé
403: de je suis vraiment désolée hein mademoiselle
404: alors là je sais
405: pas je suis vraiment désolée
406: et le les étudiants français comment ils font je sais pas comment ils font
407: il n' y a pas de de fascicules euh papiers
408: bah des fois ça existe
409: mais ils en font de moins en moins parce qu' ils ont tout mis sur le net
410: c' est affolant ça hein
411: c' est affolant
412: ou je pourrais demander une autre fois dans le bureau erasmus mais
413: on va voir si quelqu' un sait mieux que
414: moi
415: parce que là je trouve ça effroyable
416: euh NNAAMMEE
417: voilà on va y arriver mademoiselle avec toutes mes excuses
418: alors donc oui il a bien fallu qu' on s' y mette à trois pour trouver hein
419: alors s formation euh c' est pas là
420: il faut regarder s fascicule en ligne
421: alors
422: s formation voilà s
423: fascicule en ligne
424: donc là on est dans arts lettres et langues
425: d' accord
426: alors euh
427: oui oui mais c' est la fonction euh anglais
428: non
429: non
430: licences anglais arabe allemand espagnol
431: ensuite euh L E
432: A
433: hum on on peut
434: pas L E A
435: c' est pas marqué
436: ils ne sont pas sur le net
437: alors
438: L E
439: A donc
440: ça c' est anglais déjà
441: on va regarder anglais
442: hum hum
443: alors et puis on va regarder combien de en fait
444: ce qui vous intéresserait le plus bien sûr vous ç' est le L E A c' est ça
445: hum hum
446: alors là visiblement il y a rien sur le L E A
447: oh lalalalalala
448: mon dieu quelle horreur quelle horreur
449: quelle horreur
450: bon vous savez ce que je vais faire
451: je vais pas vous faire perdre plus
452: de temps hum hum
453: gardez ça
454: d' accord essayez de regarder euh
455: vous avez vu par où on passe
456: et essayez de chercher chez vous
457: on se donne rendez-vous
458: demain je vais regarder à quelle heure
459: je vais voir à peu près
460: si d' ici là j' arrive à trouver de l' aide pour le L E A pour qu' on puisse regarder un peu de quoi
461: vous vous aider quoi mais je suis vraiment désolée
462: d' accord
463: hum hum
464: d' accord
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