ilrBM2r
Représentations linguistiques des rhétoriciens belges francophones (élèves en dernière année du secondaire)
(Valibel)
Projet ORFEO © 2015 CNRS
Corpus Valibel
Le centre Valibel – Discours et Variation gère une base de données textuelles comprenant actuellement 22 corpus constitués d’enregistrements de productions orales (1987-1995), transcrits et encodés sur support informatique. Ces corpus représentent 373 heures d’enregistrement auprès de 533 informateurs originaires de Bruxelles et de la Wallonie. 500.000 mots ont été mis à disposition du projet Orféo pour une durée d’environ 43 heures de parole.
Métadonnées : general
| Corpus | VALIBEL |
| Nom du fichier | ilrBM2r |
| Responsable(s) | Anne-Catherine Simon |
| Résumé | Représentations linguistiques des rhétoriciens belges francophones (élèves en dernière année du secondaire) |
| Date de l'enregistrement | 22/01/1991 |
| Durée de l'enregistrement | 00:45:22 |
| Nature du signal | audio |
| Qualité du son | environnement peu bruité |
| Anonymisation du signal | script Daniel Hirst |
| Niveaux d'annotation | Annotation automatique |
| Annotation | automatique |
| Type | entretien |
| Secteur | privé |
| Interaction en milieu … | scolaire |
| Modalité | oral |
| Nombre de locuteurs | 2 |
| Situation de l'enregistrement | face_à_face |
| Adresse d'échantillon | /annis-sample/valibel/ilrBM2r.html |
Métadonnées : locuteur ilrBM2
| Identiant du locuteur | ilrBM2 |
| Âge du locuteur | 16-20 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | étudiant |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | Belgique, Bastogne |
Métadonnées : locuteur ilrMF0
| Identiant du locuteur | ilrMF0 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | enseignant-chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | Belgique, Landelies |
Texte et audio
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| ilrMF0: | oui je veux bien pour après donc c' est NNAAMMEE tu es en dernière année gestion informatique tu as des projets pour l' avenir alors peut-être oui |
| ilrBM2: | oui oui oui normalement oui k~ ben pff |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | je ne sais pas encore bien ce que je veux faire mais enfin le français et l' histoire m' intéressent |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | et français religion aussi l' informatique pas tellement alors euh à part |
| ilrMF0: | non mm |
| ilrBM2: | ça je sais pas ou secrétaire |
| ilrMF0: | quoi mm |
| ilrBM2: | oui le reste je ne sais pas peut-être que ça peut encore changer je ne sais |
| ilrMF0: | pas oui ben oui mm tu voudrais travailler comme secrétaire |
| ilrBM2: | peut-être oui ça dépend je ne suis pas encore sûre de moi |
| ilrMF0: | mm et pourquoi tu aimerais bien travailler comme euh |
| ilrBM2: | comme secrétaire |
| ilrMF0: | oui qu' est-ce qui te plaît dans le métier |
| ilrBM2: | disons que c' est l' aspect pas plus de travailler euh secrétaire mais d' entrer dans une banque parce que j' ai des relations que je pourrais enfin que je pourrais rentrer dans une banque mais |
| ilrMF0: | ah oui mm |
| ilrBM2: | en é~ je crois qu' en faisant des études de secrétaire il y aurait moyen ou le marketing ce serait peut-être plus intéressant |
| ilrMF0: | mm et tu ferais ça ici ou |
| ilrBM2: | si c' est secrétaire ce n' est qu' à Libramont parce que ou Libramont ou Arlon |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | et si c' est le marketing euh Louvain-la-Neuve ou |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | mais je n' aimerais pas tellement partir loin alors euh marketing c' est mis entre guillemets |
| ilrMF0: | mm ah oui tu préfèrerais rester dans dans la région |
| ilrBM2: | oui j' aimerais mieux |
| ilrMF0: | oui tu voyages de temps à autre en dehors de la région ou |
| ilrBM2: | oh oui oui oui oui oui un peu un peu par là je sais pas euh je suis allée beaucoup allée chez ma soeur parce que elle elle fait des études à Louvain-la-Neuve alors j' y suis allée quelquefois |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | mais ça ne me plaît pas tellement |
| ilrMF0: | non non pourquoi enfin tu p tu peux |
| ilrBM2: | pff je sais pas c' est c' est vraiment tout toutes des maisons les mêmes c' est quand par exemple il y a pas d' étudiants c' est vraiment euh vide c' est cet aspect-là que je n' aime |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | elle est allée aussi à Namur et Namur me plaît encore moins parce que je n' aime pas la ville |
| ilrMF0: | mm oui tiens |
| ilrBM2: | une ville comme Bastogne ça va encore je pourrais y habiter mais Namur jamais je crois pas j' ai horreur de la ville |
| ilrMF0: | mm et hors de la ville de Namur ou en général |
| ilrBM2: | euh les petites villes ça va mais les grandes je n' aime |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | j' aime |
| ilrMF0: | pas oui |
| ilrBM2: | pourquoi ils ont euh la propreté c' est pas terrible et puis euh le le bruit euh pollution je n' aime pas j' aime mieux ma campagne |
| ilrMF0: | mm mm |
| ilrBM2: | parce que je j' ai toujours été habituée à vivre à la campagne quoi même pas dans un village suis retirée je |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | suis retirée du village je suis sur une grand-route et il y a que quelques maisons donc euh c' est encore plus calme |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | c' est peut-être de ce fait-là que je n' aime pas la ville |
| ilrMF0: | ah oui et il y a d' autres villes que tu connais en Belgique |
| ilrBM2: | ah oui oui Anvers euh un peu toutes les grandes villes |
| ilrMF0: | hum tu visites souvent euh des |
| ilrBM2: | sites oui le dimanche ça m' arrive |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui hum pour aller voir euh certaines choses euh à Bruxelles voir des musées ou enfin je crois que j' ai déjà fait tout le tour |
| ilrMF0: | quoi oui |
| ilrBM2: | oui oui certainement certains dimanches je pars assez bien alors |
| ilrMF0: | tous les dimanches tu vas |
| ilrBM2: | euh quand il fait bon oui tous les dimanches |
| ilrMF0: | mm et qu' est-ce que tu as déjà fait alors |
| ilrBM2: | bah euh des musées de sciences à Bruxelles euh pff un peu de tout m~ je vais voir euh le parc animalier à Anvers euh des choses comme ça |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | ou des des châteaux dans certaines villes |
| ilrMF0: | mm il y a une région qui t' a plus marquée que d' autres |
| ilrBM2: | euh disons c' est plus les endroits où il y a des châteaux parce que j' aime bien oui comme Bouillon Bouillon j' aimais |
| ilrMF0: | bien oui |
| ilrBM2: | euh citadelle à Namur c' est beau j' aime bien des choses comme ça donc ça dépend de mes goûts mais j' aime j' aime bien pour euh Namur par exemple pour euh la citadelle mais pour le reste non hein ça n~ je n' aime |
| ilrMF0: | pas hum |
| ilrBM2: | non j' aime bien les anciennes architectures |
| ilrMF0: | quoi mm |
| ilrBM2: | c' est |
| ilrMF0: | tout ben c' est déjà pas mal et parfois tu as l' occasion d' aller à l' étranger ou |
| ilrBM2: | oh j' y suis allée quelques fois pas pas loin à en France en Espagne aux Pays-Bas |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | puis je en Allemagne mais c' est tout près quoi c' est pas loin |
| ilrMF0: | oui mais |
| ilrBM2: | c' est pas loin disons euh toujours en Europe |
| ilrMF0: | quoi oui |
| ilrBM2: | c' est tout près |
| ilrMF0: | et tu avais l' occasion de rencontrer les gens du coin quand tu allais là-bas |
| ilrBM2: | oh pas spécialement non on non c' est partir euh soit avec mes parents ou ou mon copain ou je mon frère et ma soeur mais c' est ou par l' école par exemple aux Pays-Bas c' était avec l' école ou dans un camp Espagne et en France était avec un camp |
| ilrMF0: | oui oui tu fais partie d' un mouvement ou |
| ilrBM2: | ben j' y suis allée deux ans j' aimerais bien y retourner mais comme monitrice |
| ilrMF0: | oui et c' était que un camp de euh |
| ilrBM2: | oui à Nacker euh en France j' aimais bien j' aime je crois que j' y retournerai cette année oui |
| ilrMF0: | oui et c' était c' est une c' est quoi comme camp |
| ilrBM2: | euh c' est un camp d' enfants enfin d' enfants euh il y a c' est séparé en plusieurs tranches d' âges il y a les plus âgés les plus jeunes et à partir de dix-huit ans c' est monitrice |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | alors normalement j' irai |
| ilrMF0: | et toi tu avais été comme euh enfant alors |
| ilrBM2: | oui comme enfant oui voilà trois ans je crois trois ans j' y all~ j' y suis allée deux fois |
| ilrMF0: | ah qu' est-ce que vous faites alors |
| ilrBM2: | oh des jeux on va la mer on va en montagne |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | on fait un peu de tout c' est gai quoi c' est le l' endroit que j' aime bien c' est surtout pour ça |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | c' est euh du côté de Perpignan |
| ilrMF0: | mm j' ai jamais été par là alors euh je ne connais |
| ilrBM2: | pas j' aime bien parce que il y a la montagne et la mer en même temps c' est gai oui c' est pour ça que j' aime |
| ilrMF0: | bien oui il y a les deux et vous faites des balades ou |
| ilrBM2: | oui on fait des balades |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | des jeux enfin je crois que c' est plus gai d' être monitrice parce que on est plus libre |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | ben oui on est plus libre on enfin d' un côté on s' en on s' occupe des enfants mais on est notre propre maître disons |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | et puis on a du temps libre |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | alors c' est plus gai |
| ilrMF0: | tu aimerais faire ça bientôt |
| ilrBM2: | oui |
| ilrMF0: | et ça se fait aussi en France toujours en France au même endroit |
| ilrBM2: | oh oui oui oui toujours au même endroit il y a des bâtiments pour les enfants installés exprès |
| ilrMF0: | oui vous êtes nombreux |
| ilrBM2: | ça dépend du groupe c' est ça se fait quinze jours euh pendant juillet et août donc quatre fois et euh le le premier camp par exemple marche moins que les derniers donc il y a moins de monde je sais pas ça peut aller de trente à soixante personnes je crois |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | certainement pas |
| ilrMF0: | plus mm et c' est fait par qui euh |
| ilrBM2: | euh c' est des gens qui veulent qui sont responsables ça dépend des gens qui veulent prendre la responsabilité des enfants c' est un couple la plupart du temps c' est un couple |
| ilrMF0: | ah oui et c' est ça part d' ici de Bastogne |
| ilrBM2: | ouais c' est euh monsieur le doyen de Bastogne qui organise ça |
| ilrMF0: | mm oui et à Bastogne même il y a des autres activités qui sont organisées ou |
| ilrBM2: | hum je sais qu' il y a le patro mais ça je ne connais pas puis autrement pff je ne crois pas pas tellement à Bastogne c' est |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | plus dans les grandes villes ici pas tellement |
| ilrMF0: | enfin le week-end tu te promènes ou |
| ilrBM2: | oui en général oui |
| ilrMF0: | oui et dans la région aussi |
| ilrBM2: | dans la région pas tellement parce que il y a pas grand-chose à voir disons par ici à part euh la campagne justement comme j' y suis tout le temps je ne vais pas encore y aller |
| ilrMF0: | hum mm hum |
| ilrBM2: | autrement le Grand-duché ben de temps en temps que j' y vais |
| ilrMF0: | c' est très différent d' ici |
| ilrBM2: | oh non non pff non c' est surtout encore pour euh les châteaux là au Grand-duché il y en a beaucoup plus qu' en Belgique je crois enfin par rapport à la grandeur du pays |
| ilrMF0: | quoi oui oui |
| ilrBM2: | il y en a beaucoup |
| ilrMF0: | tu aimes les châteaux |
| ilrBM2: | oui j' aime les châteaux |
| ilrMF0: | tu aimes visiter ou qu' est-ce qui te plaît dans un château |
| ilrBM2: | euh disons que c' est surtout l' intérieur voir des anciens meubles et tout ça j' aime |
| ilrMF0: | bien oui mm |
| ilrBM2: | j' aime bien euh je sais pas voir des sièges imposants euh des des choses qui vous qui ont des centaines d' années j' aime |
| ilrMF0: | bien tu en as peut-être chez toi tu as des meubles plus anciens |
| ilrBM2: | non non non ça c' est pour ma mère |
| ilrMF0: | non ah oui hum et au sinon en dehors de l' école tu as des loisirs particuliers ou |
| ilrBM2: | oh pff |
| ilrMF0: | des choses que tu aimes |
| ilrBM2: | sortir je crois que c' est comme tout le monde tous les jeunes de mon âge là c' est évident euh autrement le cinéma |
| ilrMF0: | mm oui tu y vas souvent |
| ilrBM2: | pff oh oui disons deux fois par mois enfin certainement |
| ilrMF0: | mm tu as été voir quoi dernièrement |
| ilrBM2: | euh c' était un film de boxe que je n' aimais pas tellement mais enfin c' est pas moi qui ai eu le choix alors autrement j' aime bien ce que j' ai aimé euh et j' ai été voir voilà pas longtemps c' était Le-Château-de-ma-mère |
| ilrMF0: | ah oui |
| ilrBM2: | de Marcel Pagnol je crois |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | j' aimais |
| ilrMF0: | bien oui |
| ilrBM2: | c' est un film fort calme reposant et j' aimais |
| ilrMF0: | bien mm tu peux me décrire un petit peu m' expliquer un petit |
| ilrBM2: | peu oh là là il y avait une première partie d' abord c' est La-Gloire-de-mon-père alors |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | euh c' était l' histoire euh d' un d' un professeur qui euh qui a changé de euh de ville pour aller enseigner et là c' était vraiment la ville avec plein de maisons et tout il n' aimait pas alors euh à il allait en vacances il s' était acheté une maison pour aller en vacances et son petit garçon aimait bien aller en vacances et toute l' histoire se ré~ se déroule euh lors des vacances euh l' enfant a un copain dans les montagnes ils vont jouer tout ça et puis le deuxième euh non le premier film je ne sais plus comment il se terminait c' est loin le premier ils ren~ ils rentrent et l' école recommence et le l' enfant est triste puis le deuxième euh ils ils doivent passer par sept châteaux pour aller à leurs vacances c' est compliqué euh ils vont ils doivent faire un long chemin pour aller pour arriver à pied pour arriver à leur maison mais ils savent passer par sept châteaux pour euh pour que ce soit plus court et il y a une personne qui le il lui donne euh les clés qui ouvrent la porte des sept châteaux ils s' y passent et puis euh la mère de non la femme de du professeur est malade parce qu' elle a toujours peur que qu' ils se fassent prendre parce qu' ils ne peuvent pas faire ça et euh à la fin elle devient malade quasi de ça elle meurt et plus tard le fils achète un des q~ des châteaux et c' est à ce château-là que sa mère avait le plus peur et il se rappelle euh de sa mère qui avait eu peur et qui est morte quasi à cause de ça c' est tout c' est fini |
| ilrMF0: | ah oui mm mm hum et ça t' a bien plu |
| ilrBM2: | oui ça m' a plu |
| ilrMF0: | ah oui c' est ça oui et aussi non à part le cinéma parfois tu lis ou des revues des journaux ou des bouquins |
| ilrBM2: | euh des journaux je n' aime pas tellement euh autrement des livres j' aime bien lire parfois des articles euh un peu bêtes sur les chanteurs mais enfin euh quand même pas au point de bloquer tout ça hein euh autrement des livres qu' on lit à l' école là parce que de toute manière on est obligé d' en lire mais j' aime bien lire quand même |
| ilrMF0: | quoi mm mm |
| ilrBM2: | je lis même qu' on ne m' oblige pas je lis quand même mais pas énormément quand j' ai le temps |
| ilrMF0: | quoi oui et c' est quoi comme euh style |
| ilrBM2: | de le style euh un peu tous les styles s~ sauf pas tellement pas tellement policier policier genre a~ Agatha Christie là je n' aime |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | c' est plus un un roman euh pas d' amour hein roman pff d' histoire d' une d' une personne par exemple qui est malade |
| ilrMF0: | et mm |
| ilrBM2: | qui guérit une bonne fin c' est ce que j' aime bien |
| ilrMF0: | quoi mm le dernier c' était c' était |
| ilrBM2: | quoi c' était je suis en train de lire Moderato-Cantabile pour le moment |
| ilrMF0: | oui c' est pour c' est toi qui l' as choisi ou |
| ilrBM2: | non non c' est imposé celui-là autrement j' ai lu euh |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | oh là là Antigone d' Anouilh |
| ilrMF0: | ah mais ça c' était par l' école aussi |
| ilrBM2: | ouais c' était par l' école mais j' aimais |
| ilrMF0: | bien oui |
| ilrBM2: | euh les derniers c' est tous par l' école parce que j' en ai lu cinq pour le moment et on est obligé autant lire ceux-là hein |
| ilrMF0: | ah oui oui oui oui c' est ça mm et aussi non à Bastogne même qu' est-ce que tu aimes bien dans la ville ou dans la région |
| ilrBM2: | dans la ville disons j' y suis bien parce qu' elle n' est pas trop grande et qu' on y est sûr c' est |
| ilrMF0: | tout mm |
| ilrBM2: | hum c' est |
| ilrMF0: | tout il y a des fêtes propres à la vi~ à Bastogne ou la région ou |
| ilrBM2: | euh des fêtes je crois qui sont dans toutes les villes comme le carnaval euh fête de Bastogne |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | à part ça je crois que c' est comme dans toutes les villes |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | les fêtes typiques |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | non non je ne crois |
| ilrMF0: | pas non et j' ai vu en venant le le musée picourue |
| ilrBM2: | ouais |
| ilrMF0: | c' est c' est |
| ilrBM2: | quoi je ne sais pas si je sais que c' est au séminaire mais je ne sais pas je n' y suis jamais allée non je ne sais |
| ilrMF0: | pas non et il y a des spécialités à Bastogne ou des |
| ilrBM2: | culinaires |
| ilrMF0: | oh tous tout tout ce |
| ilrBM2: | qui spécialités disons je ne crois pas non je ne crois pas |
| ilrMF0: | non |
| ilrBM2: | non enfin si le jambon de Bastogne on dit toujours le jambon de Bastogne mais à part ça euh je ne sais |
| ilrMF0: | pas ah oui mais ça existe ça le jambon de Bastogne |
| ilrBM2: | oui oui oui oui c' est tout ce que je sais |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | c' est tout ce que je sais |
| ilrMF0: | et aussi non Bastogne et les autres villages c' est très différent ou c' est la même mentalité ou |
| ilrBM2: | euh disons oh oui je ne vois plus il y a plus tellement de différence maintenant euh entre les gens du village et des villes parce que on disait toujours euh plus ou moins voilà quelqu' un de la ville les gens du village un peu arriérés mais je crois pas des fois ça serait peut-être un peu le contraire même je crois |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | euh non il y a pas de différences je crois pas |
| ilrMF0: | non mm |
| ilrBM2: | les gens sont les mêmes |
| ilrMF0: | ouais et quand tu vas dans d' autres régions tu perçois des différences ou avec ce que tu connais ici ou |
| ilrBM2: | ben les autres régions peut-être pas non il y a b~ il y a des différences de caractère je crois entre les gens |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui oui il y a des gens par ici on est peut-être un peu plus stressés je crois je ne sais pas je ne sais pas c' est peut-être pas une généralité il y a des des des parties du pays où ils sont plus calmes à mon avis parce qu' ici on dit toujours qu' on est |
| ilrMF0: | un peu on dit toujours qu' on |
| ilrBM2: | est un peu nerveux je crois enfin j' ai toujours entendu dire ça mais je ne sais pas en fait en fait si si c' est la réalité ou pas on ne se voit pas alors je ne saurais pas dire |
| ilrMF0: | oui et il y a une légende propre à Bastogne ou une histoire qu' on raconte sur la ville |
| ilrBM2: | une légende non je ne crois pas peut-être qu' elle existe mais |
| ilrMF0: | mm oui non mm |
| ilrBM2: | disons qu' on connaît plus un peu son village que la ville où y est euh |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | déjà que moi je suis retirée du village alors euh je connais déjà moins encore le village |
| ilrMF0: | mm oui tu n' as pas beaucoup de contacts avec euh |
| ilrBM2: | ben disons quand j' étais en primaires au village oui avec les filles mais maintenant je disons je suis à deux kilomètres du village et on y descend pas tellement sauf pour peut-être aller à l' église de temps en temps mais autrement euh pas tellement |
| ilrMF0: | mm donc tu n' as pas vraiment de contacts avec |
| ilrBM2: | les non certaines oui certaines que certaines filles que je connais encore euh certaines oui mais pas tellement |
| ilrMF0: | non mm et tu habites là depuis ta naissance |
| ilrBM2: | depuis oui depuis ma naissance |
| ilrMF0: | ben tu dois quand même bien connaître les gens peut-être |
| ilrBM2: | certains oui mais pas |
| ilrMF0: | plus mm c' est un gros village où tu c' est combien de personnes |
| ilrBM2: | mm hum oh là là mon avis plus que six-cents |
| ilrMF0: | ah oui quand même |
| ilrBM2: | c' est quand même un village euh oui pas mal conséquent disons |
| ilrMF0: | oui et il y a des fêtes propres à l' endroit ou |
| ilrBM2: | la fête du village à part ça il y a rien du |
| ilrMF0: | tout et qu' est-ce que tu entends par la fête du village c' est une fête c' est des |
| ilrBM2: | un bal de courses euh caisses de courses à savon toujours ouais |
| ilrMF0: | oui comment ça se passe ça alors euh |
| ilrBM2: | c' est des petites voitures euh construites très très je sais pas moi avec euh les moyens qu' on a sur place et qu' ils doivent euh partir euh d' une montée aller le plus vite possible c' est celle qui arrive la première qui a gagné puis c' est |
| ilrMF0: | tout et tout le monde participe ou c' est euh |
| ilrBM2: | ah non non non c' est c' est parfois des gens qui sont spécialisés là-dedans ou soit euh des gens qui font ça pour rigoler |
| ilrMF0: | ah oui |
| ilrBM2: | puisque c' est quand même dangereux disons oui |
| ilrMF0: | oui il y a déjà eu des accidents |
| ilrBM2: | oui oui il y a des gens qui ont eu des jambes cassées tout ça oui |
| ilrMF0: | et c' est des jeunes qui font ça ou des plus anciens ou |
| ilrBM2: | oh il y a de tout il y a m~ aussi bien des des tout petits euh de cinq ans que des personnes de quarante ans |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | oh c' est |
| ilrMF0: | bien oui et ça se déroule comment alors cette fê~ cette course-là |
| ilrBM2: | c' est ben on voit des voitures qui descendent et puis c' est tout c' est celle qu' a qui est arrivée la première qui a gagné là |
| ilrMF0: | ah oui ça dure longtemps ou c' est très |
| ilrBM2: | court oh une heure ils font plusieurs tours |
| ilrMF0: | et ah oui c' est ça et ça ça fonctionne comment alors |
| ilrBM2: | oh je ne sais pas je ne sais même pas il y a un volant |
| ilrMF0: | mm mm |
| ilrBM2: | c' est déjà une chose je ne sais je ne sais même pas s' il y a des freins je ne crois même |
| ilrMF0: | pas mm non et c' est grand ça ou |
| ilrBM2: | non c' est c' est un non comme ça juste la la longueur de la personne euh pliée |
| ilrMF0: | quoi mm |
| ilrBM2: | c' est |
| ilrMF0: | tout et les gens participent |
| ilrBM2: | bien ouais |
| ilrMF0: | c' est vraiment ouais et ben c' est bien tout ça moi maintenant je voudrais te demander si tu veux bien donc ton avis en tant que jeune sur des des opinions qu' on entend souvent sur les façons de parler tu veux bien collaborer oui donc euh voilà |
| ilrBM2: | oui |
| ilrMF0: | ça si tu veux c' est c' est pour toi c' est les opinions si tu veux les lire et puis tu me dis tu me dis ce que tu choisis et tu expliques un petit peu tu peux lire tout |
| ilrBM2: | haut je dirais que c' est pas vrai euh je suis pas du tout d' accord |
| ilrMF0: | mm mm |
| ilrBM2: | pourquoi parce que euh disons les Français disent toujours des Belges qu' ils ne parlent pas bien qu' ils ont un accent surtout des Bruxellois ils les imitent et ils se foutent bien de leur poire euh entre guillemets mais euh il faut dire qu' eux ils ont des tas d' accents de toutes les sortes euh de de toutes les contrées quoi et qu' ils ne voient pas qu' eux ils parlent pas mieux disons ici il y a peut-être le fait que c' est les anciens qui parlent peut-être encore un peu wallon et tout ça et que mais je il y en a de moins en moins de un et je trouve que les Belges ne parlent pas si mal que ça quand même |
| ilrMF0: | mm mm |
| ilrBM2: | c' est bon que par exemple je prends l' exemple de l' émission de NNAAMMEE là qui avait critiqué les Belges euh qu' ils étaient quasi des idiots mais il avait par exemple euh pour parler tout ça il était allé chercher les plus cons alors évidemment si on prend les plus cons venir parler à une émission ben évidemment le les Belges ne sont pas bien représentés donc si on prend les mauvais exemples belges c' est normal qu' on parle mal pas mal mais disons que la plupart des Belges parlent quand même bien c' est |
| ilrMF0: | tout mm et il y a il y a d' autres pays que la Belgique où on parle le français |
| ilrBM2: | et oui je prends cet exemple-là parce que c' est le plus flagrant disons |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | euh par exemple les Canadiens ils parlent français aussi |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | disons que eux ils parlent quand même mal il faut le dire |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui je trouve que c' est vraiment euh saccadé |
| ilrMF0: | ouais |
| ilrBM2: | mais qui est-ce qui parle encore français les mais les Luxo mais ça ils parlent français comme nous |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | donc euh ils parlent pas bien non ça c' est pas c' est pas la vérité |
| ilrMF0: | non |
| ilrBM2: | non |
| ilrMF0: | non et dans tous ces pays-là il y a un pays où on parle mieux qu' ailleurs le français |
| ilrBM2: | disons que je dirais que euh la France et la Belgique se valent mais ben le Luxembourg aussi disons ils parlent convenablement sauf sauf certains quoi disons que c' est quand même la France et la Belgique |
| ilrMF0: | mm et entre les deux il y en a un |
| ilrBM2: | qui non ils sont à égalité je trouve |
| ilrMF0: | et il y a pas un il y a un pays où on parle moins |
| ilrBM2: | bien euh je dirais les Canadiens mais c' est parce que j' ai je ne sais pas je les en tête c' est pour ça que je le dis il y en a peut-être d' autres que |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | disons c' est ils parlent bien le français et mais c' est leur prononciation |
| ilrMF0: | qui est oui |
| ilrBM2: | déplaisante enfin pas c' est beau c' est beau dans un sens mais |
| ilrMF0: | ah oui mm et il y a des différences entre le français de France et celui de Belgique |
| ilrBM2: | hum peut-être des petites différences ils disent par exemple dans les chiffres ça c' est la différence mais euh peut-être quelques mots qui qui ils tournent peut-être quelquefois leurs phrases différemment |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | il y a certaines choses je n' en ai pas vraiment en tête pour l' instant mais certaines choses |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | ils diront plus facilement un mot euh d' une telle manière que nous on l' aurait dit autrement mais il y en a c' est quand même rare quelques-uns |
| ilrMF0: | quoi et en Belgique même il y a des régions ou une région où on parle mieux qu' ailleurs |
| ilrBM2: | disons que je crois qu' on a les bruxellois ont un petit accent mais vraiment les bruxellois euh c' est certains pas tous hein faut pas faire une généralité mais il |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | y en a certains que c' est vraiment le belge hein mais autrement je ne crois pas peut-être que nous on a un accent qu' on ne le voit pas mais je crois qu' il est très peu prononcé |
| ilrMF0: | en tout cas mm |
| ilrBM2: | on dit |
| ilrMF0: | toujours i~ il y a une région où on parle euh mieux |
| ilrBM2: | non je ne crois |
| ilrMF0: | pas mm non et une région où on parle moins |
| ilrBM2: | bien c' est Bruxelles pour les pour certains hein pas tous mais |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | enfin je ne sais pas si c' est tout à fait Bruxelles ou si c' est une partie mais il y en a certains par exemple parfois on voit euh des journalistes à la télé qui ont interviewent des gens euh de Bruxelles il y en a certains qui ont un accent euh vraiment c' est vraiment grave hein |
| ilrMF0: | mm mm et il y a des expressions qui sont propres à la région de Bastogne |
| ilrBM2: | des expressions oui |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | je crois que oui comme partout mais pff parfois c' est des des expressions un peu de wallon je crois il y a certaines |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | je dirais oui pff |
| ilrMF0: | tu en connais |
| ilrBM2: | il y en a pff c' est des des bêtises que les gens disent parfois euh ben pff je ne sais di~ pas pour ah comment dire ça pour se défendre ou vas tal d' jâle par exemple il y en a quelques uns qui disent ça par exemple euh mais c' est plus pour rigoler mais c' est pas vraiment une expression disons hein |
| ilrMF0: | mm comment tu dis |
| ilrBM2: | vas tal d' jâle |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | mais oui il y en a certainement mais si on ne se met pas par rapport aux autres on ne le voit pas spécialement |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | plutôt d' accord quatre oui |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | parce que ils doivent ils doivent d' abord euh les gens des médias doivent parler convenablement parce que c' est leur métier de un c' est normal et que ils doivent euh automatiquement bien former leurs phrases emplo~ employer du vocabulaire recherché un peu mais impeccable il y a parfois des fautes disons quand le journaliste présente euh par exemple à la télé parfois euh il il fait une faute euh il n' accorde pas quelque chose ou euh je ne sais pas quand il met le pluriel il ne met pas aux parfois ça arrive mais c' est c' est rare mais ça arrive |
| ilrMF0: | quoi hum tu t' en rends compte quand même |
| ilrBM2: | oui des fois oui oui parce que c' est pas souvent c' est c' est flagrant |
| ilrMF0: | quoi mm |
| ilrBM2: | oui |
| ilrMF0: | et des gens qui parlent très bien ça existe |
| ilrBM2: | oui |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui euh disons qui très bien ben je disais dirais les gens dont leur métier le nécessite il y a des gens qui ne peut peuvent pas se permettre de parler d' avoir une seule faute ou des responsables d' un haut poste quoi comme un directeur ou quoi euh avec euh des clients le directeur de grosse usine il ne peut pas se permettre quand même euh de faire des fautes |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | c' est pas pour ça qu' ils qu' ils parlent euh parfaitement hein mais il doit faire |
| ilrMF0: | pour mm et des gens qui parlent moins bien ça existe |
| ilrBM2: | oui oui euh c' est pas difficile d' en trouver je crois que c' est pas difficile parce que bon étant donné déjà dans les parso~ personnes âgées c' est déjà euh sauf ceux qui ont fait des études mais enfin les personnes âgées qui parlent euh c' est c' est c' est vraiment euh ou même mes parents des fois on les reprend beaucoup chez moi par exemple |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | ils disent euh être au lieu d' avoir et avoir au lieu d' être ils font souvent ça et on les reprend ben c' est pas qu' ils parlent mal mais ils font des fautes |
| ilrMF0: | quoi mm |
| ilrBM2: | autrement une personne déjà d' un certain âge qui n' a fait que les primaires ne peut pas avoir un vocabulaire très recherché je crois sauf si déjà il avait une intelligence à l' avance |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | je crois |
| ilrMF0: | et c' est lié à quoi alors le fait que des gens parlent mieux ou moins |
| ilrBM2: | bien déjà l' éducation je crois l' éducation et l' environnement c' est tout je crois |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | et l' école aussi le fait d' être à l' école ça apporte quand même |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | c' est |
| ilrMF0: | tout et si tu devais choisir entre qu' est-ce qui est le plus important |
| ilrBM2: | l' éducation parce que c' est les parents qui forment les jeunes |
| ilrMF0: | ah oui mm |
| ilrBM2: | entre les deux pourquoi parce que ça dépend des études disons déjà une personne qui fait dans les le littéraire évidemment il parlera beaucoup mieux qu' une personne je ne sais pas qui fait euh allez pff un exemple dans la chimie c' est pas ou qui fait dans le commercial puisque une personne euh qui est dans les études commerciales euh doit savoir parler aux gens donc euh il y a sûrement des cours qui sont propres à cela ou la man~ plutôt la manière de réagir avec les gens aussi dans ce cas-là je pense qu' il y en a certaines que ça aide et certaines |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | plutôt d' accord parce que un accent c' est beau dans certain cas comme l' a~ l' accent de Marseille par exemple j' aime |
| ilrMF0: | bien mm |
| ilrBM2: | mais il y en a certains qui ne sont pas beaux mais c' est pas parce qu' on ac~ un accent qu' on ne parle pas bien on peut parler correctement même en roulant la langue ou je t~ sais pas on peut très bien parler correctement en ayant un accent |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | mais l' accent embellit ou n' embellit pas c' est |
| ilrMF0: | tout et l' accent c' est quoi pour toi |
| ilrBM2: | l' accent c' est prononcer enfin pronon~ oui prononcer différemment un peu sans faire de fautes euh par exemple de grammaire ou dans former des belles phrases mais la prononciation n' est pas la même |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | il y en a qui sont belles et il y en a qui sont laides il y en a qui qui s' accordent ou la langue française |
| ilrMF0: | oui oui et quand tu dis il y en a qui sont beaux d' autres qui sont moins beaux tu penses à un accent particulier ou |
| ilrBM2: | euh encore le canadien je n' aime |
| ilrMF0: | pas ah oui plusieurs comme ça le canadien et en Belgique |
| ilrBM2: | en Belgique ben toujours l' accent de Bruxelles que je n' aime pas |
| ilrMF0: | non plus mm et il y a des accents qui te plaisent mieux en en Belgique que d' autres |
| ilrBM2: | en Belgique disons que je trouve qu' il y a pas tellement d' accents en Belgique parce qu' on ne se voit pas qui me plaisent non je ne dirais pas |
| ilrMF0: | non non et ça influence la façon dont on est perçu avoir un accent ou |
| ilrBM2: | pas la façon dont les autres nous voient |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | non je crois que ça n' a pas d' importance aucune aucune pour à partir du moment où on comprend la personne si on ne comprend pas la personne c' est difficile j' ai un exemple ma voisine qui est espagnole mais alors là pour la comprendre elle parle français mais il faut déjà en avoir une couche pour la comprendre hein ça c' est incroyable |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | pour autant qu' on comprenne la personne ça me dérange |
| ilrMF0: | pas et en Belgique ici les différences d' accents enfin est-ce qu' il y a des différences d' accents en Belgique |
| ilrBM2: | disons que à mon avis il y a des endroits où on prononce plus certaines lettres que d' autres comme ici à Bastogne on dit les a qu' on les fait toujours plus longs ça dépend toujours des personne si il y a des personnes qui le veulent bien au fait ou qui ne se rendent pas |
| ilrMF0: | compte mm mm et ça existe des gens qui parlent sans accent |
| ilrBM2: | oui je crois |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui des personnes euh qui ont par exemple je ne sais pas comment on appelle ça des personnes qui ont appris à bien parler il y a des il y a on on sait apprendre à bien parler à bien prononcer mais je pense que ces gens-là quand même euh savent |
| ilrMF0: | bien mm |
| ilrBM2: | prononcer les mots |
| ilrMF0: | et c' est qui par exemple |
| ilrBM2: | des des gens qui ont fait euh pff comment dire qui ont fait euh c' est pas des études je ne sais pas il y a il y a on peut faire ces choses-là quoi euh apprendre à bien parler mais je ne sais pas comment on appelle il y a des gens qui ont fait ça ils savent quand même relativement bien parler |
| ilrMF0: | c' est je je c' est qui enfin en général |
| ilrBM2: | c' est les gens qui veulent bien le faire mais qui en général je ne sais pas c' est des gens qui veulent bien le faire |
| ilrMF0: | mm tu penses à des gens particuliers ou |
| ilrBM2: | non |
| ilrMF0: | pas du tout mm c' est lié à une profession ou |
| ilrBM2: | peut-être ou c' est les personnes il y a certaines personnes qui aiment bien parler qui essayent |
| ilrMF0: | mm oui |
| ilrBM2: | enfin certaines plus peut-être il y en a certains euh j' en connais qui font ça euh pour être supérieurs aux autres bien parler faire des belles phrases et ah oui oui pour être supérieur il y en a ça pas de problème |
| ilrMF0: | oui mm et ce sont des gens des élèves des profs |
| ilrBM2: | ah non plus des personnes un peu plus âgées qui ont une situation assez belle et qui en plus veulent ça |
| ilrMF0: | ah oui mm et ils suivent des cours ou |
| ilrBM2: | oui ça existe je sais mais ça existe hein je me trompe |
| ilrMF0: | pas oui |
| ilrBM2: | ouais |
| ilrMF0: | des cours ah oui |
| ilrBM2: | c' est mon avis je ne sais |
| ilrMF0: | pas ah oui oui oui c' est ce que je demande oui et toi par exemple tu as l' impression d' avoir un accent |
| ilrBM2: | moi non parce que je ne m' entends |
| ilrMF0: | pas mm |
| ilrBM2: | mais j' en ai certainement un je il y a certainement certains mots que je ne prononce pas comme euh comme comme il faudrait |
| ilrMF0: | quoi mm et aussi non comment tu le sais que |
| ilrBM2: | que j' ai un accent |
| ilrMF0: | si t~ si tu en as un comment tu |
| ilrBM2: | je n' ai qu' à m' écouter je m' enregistre et je m' écoute |
| ilrMF0: | et tu l' as déjà fait ou |
| ilrBM2: | ah pour voir ça non dans ce but-là non |
| ilrMF0: | non |
| ilrBM2: | non |
| ilrMF0: | non ben on a déjà fait des remarques ou tu t' es rendue compte quand tu t' es enregistrée ou |
| ilrBM2: | jamais des remarques euh par ma soeur oui ça j' en ai assez bien quand je dis une faute surtout euh chez moi quoi ouais mais par ma soeur pas par mes parents |
| ilrMF0: | oui sur euh l' accent |
| ilrBM2: | pas l' accent la manière de prononcer les choses oui un peu l' accent quoi oui |
| ilrMF0: | ah oui mm mm ouais |
| ilrBM2: | oui c' est vrai euh tout à fait d' accord parce que disons que que ceux qui parlent avec les vieux euh prend prennent un peu l' accent wallon mais ils ne savent plus parler wallon il y a que les vieux qui savent vraiment parler wallon |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | parce que c' était leur langue à l' époque |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | c' est |
| ilrMF0: | tout mm oui donc tu ne connais pas de jeunes qui parlent le wallon |
| ilrBM2: | non non je dis parfois un mot pour rigoler comme ça mais euh je ne sais pas le parler les jeunes non plus je sais que il y a certains qui qui il y a des des groupes qui se font parfois pour euh reprendre l' ancien wallon je me souviens que j' avais un euh un prof en deuxième qui aimait le wallon ça c' est il ne le parlait pas en classe mais il lisait il aimait le wallon pourtant on trouvait ça assez bizarre parce qu' on trouve que le wallon est vulgaire c' est pour ça qu' on le parle pour rigoler justement parce que c' est vulgaire |
| ilrMF0: | mm la dernière |
| ilrBM2: | c' est vrai euh tout à fait d' accord |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | pourquoi parce que je vois mon père qui parle euh qui avait des parents qui parlaient le wallon eux |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | et dans certains mots il met du wallon il ne se rend pas compte comme pouvoir le conjuguer j' ai pu et ben il dit pas j' ai pu j' ai poulu et poulu c' est pu en wallon c' est pour ça que je le dis parce que je le vois bien c' est pour ça et je crois que les autres gens les autres personnes aussi euh sont comme ça il y a toujours un mot qui revient par-ci par-là sans qu' on s' en rende |
| ilrMF0: | compte mm mm mm et c' est quoi pour toi bien parler le français |
| ilrBM2: | former de belles phrases bien prononcer euh avoir un vocabulaire plus ou moins recherché |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | et c' est |
| ilrMF0: | tout mm et toi par exemple tu es tu es à l' aise en français en général |
| ilrBM2: | euh dans mon cours c' est-à-dire euh le parler ou |
| ilrMF0: | oui pour parler oui boh en général |
| ilrBM2: | ben oui disons que oui enfin j' ai j' ai pas me plaindre du français j' ai toujours eu puisque ça me plaît alors effectivement mais j' aimais m~ quand même mieux la cinquième euh étant donné la la poésie les études de textes et tout ça j' aimais |
| ilrMF0: | bien mm mm mm |
| ilrBM2: | c' est ce qui me plaît |
| ilrMF0: | plus oui ah bon oui mais aussi non tu t' es jamais trouvée dans dans une situation où tu étais mal à l' aise pour prendre la parole |
| ilrBM2: | dans une situation à l' école ah si si si ça arrive euh quand j' ai été travailler au secrétariat à à les vacances passées |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | et bon quand on se trouve devant le directeur on se dit il faut peut-être recherchercher ses mots euh mieux parler mais c' est pas toujours évident on ne sait pas sur le coup quoi je trouve sur le coup euh on est là devant euh parce que c' est quand même un gros directeur enfin un gros directeur une grosse |
| ilrMF0: | boîte oui mm |
| ilrBM2: | alors euh enfin il n' est pas peut-être mieux que nous mais bon on se dit c' est la personne euh |
| ilrMF0: | mm tu peux me raconter un peu comment ça s' est passé |
| ilrBM2: | quand ben il est venu me disons que mon frère est directeur là euh sous-directeur lui c' est le gros directeur et il est venu me parler de mon frère me demander ce que je faisais à l' école et tout ça j' étais quand même pas l' aise pour répondre |
| ilrMF0: | hum |
| ilrBM2: | je lui disais hein je lui répondais mais pff j' étais pas l' aise et je crois que on on a difficile de parler quand on est avec une personne très haute quoi dans la société je crois |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | quoique je n' aime pas parler avec des gens qui ne parlent pas bien non plus alors |
| ilrMF0: | et si tu es par exemple devant une personne qu' on dit qui soi-disant parle très bien tu serais à l' aise ou |
| ilrBM2: | parle très bien et qui n' est pas haute dans la société pas plus que ça disons oui je parle comme je parle ma foi euh |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | je ne parle quand même pas si mal que ça c' est pas catastrophique |
| ilrMF0: | mm ok |
| ilrBM2: | c' est |
| ilrMF0: | tout oui voilà c' est à peu près tout euh ben oui j' avais dit cinquante minutes c' est à peu près ça mais aussi non ça t' a enfin je vais te demander de compléter encore la la feuille là ce qui est souligné mais aussi non les les questions ça te semblait euh comment je ne sais |
| ilrBM2: | pas ben c' est logique euh les réponses c' est clair |
| ilrMF0: | quoi oui oui |
| ilrBM2: | disons que c' est clair |
| ilrMF0: | ce sont des questions qu' on se pose souvent ou |
| ilrBM2: | pff certaines oui mais pas toutes non |
| ilrMF0: | non et c' est important d' après toi les façons de parler |
| ilrBM2: | ah oui quand même ça distingue les personnes parce qu' une personne qui est qui parle mal est quand même vite mal considérée hein |
| ilrMF0: | oui |
| ilrBM2: | oui oui quand même je trouve |
| ilrMF0: | quoi tu as vécu des situations |
| ilrBM2: | qui disons qu' une personne euh une personne euh comment dire une personne qui a une place pas mal quand même parle quand même assez |
| ilrMF0: | bien mm |
| ilrBM2: | c' est logique et une personne entre guillemets baraqui comme on dit ici à Bastogne euh ne parle euh c' est vraiment euh l~ parler à la j' en foutre quoi vraiment euh c' est très mal parler manger tous ces mots et je trouve enfin |
| ilrMF0: | mm |
| ilrBM2: | évidemment il y a des exceptions |
| ilrMF0: | mm |
Arbres syntaxiques
1: oui je veux bien pour après
2: donc c' est NNAAMMEE tu es en dernière année gestion informatique
3: tu as des projets pour l' avenir
4: alors peut-être oui
5: oui oui
6: oui normalement oui k~ ben pff
7: oui
8: je ne sais pas encore bien ce que je veux faire mais enfin le français et l' histoire m' intéressent
9: mm
10: et français religion aussi l' informatique pas tellement
11: alors euh
12: à part
13: non mm
14: ça je sais pas ou secrétaire
15: quoi mm
16: oui le reste je ne sais pas peut-être que ça peut encore changer
17: je ne sais pas
18: oui
19: ben oui
20: mm tu voudrais travailler comme secrétaire
21: peut-être oui ça dépend
22: je ne suis pas encore sûre de moi
23: mm et pourquoi tu aimerais bien travailler comme euh
24: comme secrétaire
25: oui qu' est-ce qui te plaît dans le métier
26: disons que c' est l' aspect pas plus de travailler euh secrétaire mais d' entrer dans une banque parce que j' ai des relations que je pourrais
27: enfin que je pourrais rentrer dans une banque mais
28: ah oui
29: mm
30: en é~ je crois qu' en faisant des études de secrétaire il y aurait moyen ou le marketing
31: ce serait peut-être plus intéressant
32: mm
33: et tu ferais ça ici ou
34: si c' est secrétaire ce n' est qu' à Libramont parce que
35: ou Libramont ou Arlon
36: mm
37: et
38: si c' est le marketing euh Louvain-la-Neuve ou
39: mm
40: mais je n' aimerais
41: pas
42: tellement partir loin alors euh
43: marketing c' est mis entre guillemets
44: mm
45: ah oui tu préfèrerais rester dans dans la région
46: oui j' aimerais mieux
47: oui tu voyages de temps à autre en dehors de la région ou
48: oh oui oui oui
49: oui oui un peu un peu par là je sais pas euh
50: je suis allée beaucoup allée chez ma soeur parce que elle elle fait des études à Louvain-la-Neuve
51: alors j' y suis allée quelquefois
52: mm
53: mais ça ne me plaît pas tellement
54: non non
55: pourquoi
56: enfin tu p tu peux
57: pff je sais pas c' est c' est vraiment tout toutes des maisons les mêmes
58: c' est quand par exemple il y a pas d' étudiants
59: c' est vraiment euh vide
60: c' est cet aspect-là que je n' aime
61: pas mm
62: elle est allée aussi à Namur
63: et Namur me plaît encore moins parce que je n' aime pas la ville
64: mm
65: oui
66: tiens une ville comme Bastogne
67: ça va encore
68: je pourrais y habiter
69: mais Namur jamais je crois pas j' ai horreur de la ville
70: mm
71: et
72: hors de la ville de Namur ou en général
73: euh les petites villes ça va
74: mais les grandes je n' aime
75: pas mm
76: j' aime
77: pas oui
78: pourquoi ils ont euh la propreté
79: c' est pas terrible
80: et puis euh le le bruit euh pollution je n' aime pas j' aime mieux ma campagne
81: mm mm
82: parce que je j' ai toujours été habituée à vivre à la campagne quoi même pas dans un village
83: suis retirée je
84: hum
85: suis retirée du village
86: je suis sur une grand-route
87: et il y a que quelques maisons
88: donc euh c' est encore plus calme
89: mm
90: c' est peut-être de ce fait-là que je n' aime pas la ville
91: ah oui et il y a d' autres villes que tu connais en Belgique
92: ah oui oui Anvers euh un peu toutes les grandes villes
93: hum tu visites souvent euh des
94: sites oui le dimanche ça m' arrive
95: oui
96: oui hum
97: pour aller voir euh certaines choses euh à Bruxelles voir des musées
98: ou enfin je crois que j' ai déjà fait tout le tour
99: quoi oui
100: oui
101: oui certainement
102: certains dimanches je pars assez bien alors
103: tous les dimanches tu vas
104: euh
105: quand il fait
106: bon oui tous les dimanches
107: mm et qu' est-ce que tu as déjà fait alors
108: bah euh des musées de sciences à Bruxelles euh pff
109: un peu de tout m~ je vais voir euh le parc animalier à Anvers euh des choses comme ça
110: mm
111: ou des des châteaux
112: dans certaines villes
113: mm il y a une région qui t' a plus marquée
114: que d' autres
115: euh disons c' est plus les endroits où il y a des châteaux parce que j' aime bien
116: oui comme Bouillon Bouillon j' aimais
117: bien oui
118: euh citadelle à Namur c' est beau
119: j' aime bien des choses comme ça
120: donc ça dépend de mes goûts
121: mais j' aime j' aime bien pour euh Namur par exemple pour euh la citadelle
122: mais pour le reste non hein ça n~ je n' aime
123: pas hum
124: non j' aime bien les anciennes architectures
125: quoi mm
126: c' est
127: tout ben c' est déjà pas mal
128: et parfois tu as l' occasion d' aller à l' étranger ou
129: oh j' y suis allée quelques fois
130: pas pas loin à
131: en France en Espagne aux Pays-Bas
132: hum
133: puis je en Allemagne mais c' est tout près quoi c' est pas loin
134: oui mais
135: c' est pas loin
136: disons euh toujours en Europe
137: quoi oui
138: c' est tout près
139: et tu avais l' occasion de rencontrer les gens du coin
140: quand tu allais là-bas
141: oh pas spécialement non on non c' est partir euh
142: soit
143: avec mes parents
144: ou ou mon copain ou je mon frère
145: et ma soeur
146: mais c' est ou par l' école par exemple aux Pays-Bas
147: c' était avec l' école ou dans un camp Espagne et en France
148: était avec un camp
149: oui
150: oui tu fais partie d' un mouvement ou
151: ben j' y suis allée deux ans
152: j' aimerais bien y retourner
153: mais comme monitrice
154: oui et c' était que
155: un camp de euh
156: oui
157: à Nacker euh en France j' aimais bien
158: j' aime je crois que j' y retournerai cette année oui
159: oui et c' était c' est une c' est quoi comme camp
160: euh c' est un camp d' enfants
161: enfin d' enfants euh il y a
162: c' est séparé en plusieurs tranches d' âges
163: il y a les plus âgés les plus jeunes
164: et à partir de dix-huit ans c' est monitrice
165: mm
166: alors normalement j' irai
167: et toi tu avais été comme euh enfant alors
168: oui comme enfant oui voilà trois ans je crois trois ans
169: j' y all~
170: j' y suis allée deux fois
171: ah qu' est-ce que vous faites alors
172: oh des jeux on va la mer
173: on va en montagne
174: oui
175: on fait un peu de tout
176: c' est gai quoi c' est le l' endroit que j' aime bien
177: c' est surtout pour ça
178: oui
179: c' est euh du côté de Perpignan
180: mm j' ai jamais été par là
181: alors euh je ne connais
182: pas j' aime bien parce que il y a la montagne et la mer en même temps
183: c' est gai oui c' est pour ça que j' aime
184: bien oui il y a les deux
185: et vous faites des balades ou
186: oui on fait des balades
187: mm
188: des jeux enfin je crois que c' est plus gai d' être monitrice parce que on est plus libre
189: oui
190: ben oui on est plus libre
191: on enfin d' un côté on s' en on s' occupe des enfants
192: mais on est notre propre maître disons
193: mm
194: et puis on a du temps libre
195: oui
196: alors c' est plus gai
197: tu aimerais faire ça bientôt
198: oui
199: et ça se fait aussi en France toujours en France au même endroit
200: oh oui oui oui toujours au même endroit il y a des bâtiments pour les enfants installés exprès
201: oui
202: vous êtes nombreux
203: ça dépend du groupe
204: c' est ça se fait quinze jours euh pendant juillet et août
205: donc quatre fois
206: et euh le le premier camp par exemple marche moins que les derniers
207: donc il y a moins de monde
208: je sais pas ça peut aller de trente à soixante personnes
209: je crois
210: mm
211: certainement pas
212: plus mm et c' est fait par qui euh
213: euh c' est des gens qui veulent qui sont responsables
214: ça dépend des gens qui veulent prendre la responsabilité des enfants
215: c' est un couple la plupart du temps
216: c' est un couple
217: ah oui et c' est ça part d' ici de Bastogne
218: ouais c' est euh monsieur le doyen de Bastogne qui organise ça
219: mm
220: oui et à Bastogne même il y a des autres activités qui sont organisées ou
221: hum je sais qu' il y a le patro
222: mais ça je ne connais pas
223: puis autrement pff je ne crois pas pas tellement à Bastogne
224: c' est
225: pas mm
226: plus dans les grandes villes
227: ici pas tellement
228: enfin le week-end tu te promènes ou
229: oui en général oui
230: oui et dans la région aussi dans la région pas tellement parce que il y a pas grand-chose à voir disons par ici à part euh
231: la campagne
232: justement comme j' y suis tout le temps je ne vais pas encore y aller
233: hum
234: mm hum
235: autrement
236: le Grand-duché ben
237: de temps en temps que j' y vais
238: c' est très différent d' ici
239: oh non non pff
240: non c' est surtout encore pour euh les châteaux là au Grand-duché
241: il y en a beaucoup plus qu' en Belgique je crois enfin par rapport à la grandeur du pays
242: quoi oui
243: oui
244: il y en a beaucoup
245: tu aimes les châteaux
246: oui j' aime les châteaux
247: tu aimes visiter ou qu' est-ce qui te plaît dans un château
248: euh disons que c' est surtout l' intérieur voir des anciens meubles et tout ça
249: j' aime bien oui
250: mm
251: j' aime bien euh
252: je sais pas voir des sièges imposants euh des des choses qui vous qui ont des centaines d' années j' aime
253: bien tu en as peut-être chez toi
254: tu as des meubles plus anciens
255: non non non
256: ça c' est pour ma mère
257: non
258: ah oui hum et au sinon en dehors de l' école tu as des loisirs particuliers ou
259: oh pff
260: des choses
261: que tu aimes
262: sortir je crois que c' est comme tout le monde tous les jeunes de mon âge
263: là c' est évident euh
264: autrement le cinéma
265: mm
266: oui tu y vas souvent
267: pff oh oui disons deux fois par mois
268: enfin certainement
269: mm tu as été voir quoi dernièrement
270: euh c' était un film de boxe que je n' aimais pas tellement
271: mais enfin c' est pas moi qui ai eu le choix
272: alors autrement j' aime bien ce que j' ai aimé
273: euh et j' ai été voir voilà pas longtemps c' était Le-Château-de-ma-mère
274: ah oui
275: de Marcel Pagnol je crois
276: mm
277: j' aimais
278: bien oui
279: c' est un film fort calme reposant
280: et j' aimais
281: bien mm tu peux me décrire un petit peu m' expliquer un petit peu
282: oh là là il y avait une première partie d' abord
283: c' est La-Gloire-de-mon-père alors
284: mm
285: euh c' était l' histoire euh d' un d' un professeur
286: qui euh qui a changé de euh de ville pour aller enseigner
287: et là c' était vraiment la ville avec plein de maisons et tout
288: il n' aimait pas
289: alors euh à il allait en vacances
290: il s' était acheté une maison pour aller en vacances
291: et son petit garçon aimait bien aller en vacances
292: et toute l' histoire se ré~ se déroule euh lors des vacances euh
293: l' enfant a un copain dans les montagnes ils vont jouer tout ça
294: et puis le deuxième euh non
295: le premier film je ne sais plus comment il se terminait
296: c' est loin le premier
297: ils ren~ ils rentrent
298: et l' école recommence
299: et le l' enfant est triste
300: puis le deuxième euh
301: ils ils doivent passer par sept châteaux pour aller à leurs vacances
302: c' est compliqué
303: euh ils vont ils doivent faire un long chemin pour aller pour arriver à pied pour arriver à leur maison
304: mais ils savent passer par sept châteaux pour euh pour que ce soit plus court
305: et il y a une personne qui le il lui donne euh les clés qui ouvrent la porte des sept châteaux
306: ils s' y passent
307: et puis euh la mère de non la femme de du professeur est malade parce qu' elle a toujours peur que qu' ils se fassent prendre parce qu' ils ne peuvent pas faire ça
308: et euh à la fin elle devient malade quasi de ça
309: elle meurt et plus tard le fils achète un des q~ des châteaux
310: et c' est à ce château-là que sa mère avait le plus peur
311: et il se rappelle euh de sa mère qui avait eu peur et qui est morte quasi à cause de ça
312: c' est tout c' est fini
313: ah oui mm mm hum
314: et ça t' a bien plu
315: oui ça m' a plu
316: ah oui c' est ça
317: oui et aussi non à part le cinéma parfois tu lis ou des revues des journaux ou des bouquins
318: euh des journaux je n' aime pas tellement euh
319: autrement des livres
320: j' aime bien lire parfois des articles euh un peu bêtes sur les chanteurs
321: mais enfin euh quand même pas au point de bloquer tout ça hein
322: euh autrement des livres qu' on lit à l' école là parce que de toute manière
323: on est obligé d' en lire
324: mais j' aime bien lire quand même
325: quoi mm
326: mm
327: je lis même qu' on ne m' oblige pas
328: je lis quand même mais pas énormément quand j' ai le temps
329: quoi oui et c' est quoi comme euh style
330: de le style euh
331: un peu
332: tous les styles s~
333: sauf pas tellement pas tellement policier policier genre a~ Agatha Christie là je n' aime
334: pas mm
335: c' est plus un un roman euh
336: pas d' amour hein roman pff d' histoire d' une d' une personne par exemple qui est malade
337: et mm
338: qui guérit une bonne fin
339: c' est ce que j' aime bien
340: quoi mm le dernier c' était c' était
341: quoi c' était je suis en train de lire Moderato-Cantabile pour le moment
342: oui c' est pour c' est toi qui l' as choisi ou
343: non non c' est imposé celui-là
344: autrement j' ai lu euh
345: hum
346: oh là là Antigone d' Anouilh
347: ah mais ça c' était par l' école aussi
348: ouais c' était par l' école
349: mais j' aimais
350: bien oui
351: euh les derniers c' est tous par l' école parce que j' en ai lu cinq pour le moment
352: et on est obligé autant lire ceux-là hein
353: ah oui oui oui
354: oui c' est ça mm
355: et
356: aussi non
357: à Bastogne
358: même qu' est-ce que tu aimes bien dans la ville
359: ou dans la région
360: dans la ville disons j' y suis bien parce qu' elle n' est pas trop grande et qu' on y est sûr
361: c' est
362: tout mm
363: hum c' est
364: tout il y a des fêtes propres à la vi~ à Bastogne ou la région ou
365: euh des fêtes je crois qui sont dans toutes les villes comme le carnaval euh
366: fête de Bastogne
367: mm
368: à part ça je crois que c' est comme dans toutes les villes
369: mm
370: les fêtes typiques
371: mm
372: non non je ne crois
373: pas non et j' ai vu en venant le le musée picourue
374: ouais
375: c' est c' est
376: quoi je ne sais pas si je sais que c' est au séminaire
377: mais je ne sais pas
378: je n' y suis jamais allée
379: non
380: je ne sais pas non
381: et il y a des spécialités à Bastogne ou des
382: culinaires
383: oh
384: tous tout tout ce
385: qui
386: spécialités disons je ne crois pas
387: non je ne crois pas
388: non
389: non
390: enfin si le jambon de Bastogne on dit toujours le jambon de Bastogne
391: mais à part ça euh je ne sais pas
392: ah oui mais ça existe ça le jambon de Bastogne
393: oui oui oui oui c' est tout ce que je sais
394: mm
395: c' est tout ce que je sais
396: et aussi non Bastogne
397: et les autres villages c' est très différent
398: ou c' est la même mentalité ou
399: euh disons
400: oh oui je ne vois plus
401: il y a plus tellement de différence maintenant euh entre les gens du village et des villes parce que on disait toujours euh plus ou moins voilà quelqu' un de la ville les gens du village un peu arriérés
402: mais je crois pas des fois
403: ça serait peut-être un peu le contraire
404: même je crois
405: oui
406: euh non il y a pas de différences
407: je crois pas
408: non
409: mm
410: les gens sont les mêmes
411: ouais et quand tu vas dans d' autres régions tu perçois des différences ou avec ce que tu connais ici ou
412: ben les autres régions
413: peut-être pas non
414: il y a b~ il y a des différences de caractère
415: je crois entre les gens
416: oui
417: oui
418: oui il y a des gens par ici
419: on est peut-être un peu plus stressés
420: je crois je ne sais pas
421: je ne sais pas c' est peut-être pas une généralité
422: il y a des des des parties du pays où ils sont plus calmes à mon avis parce qu' ici on dit toujours qu' on est
423: un peu on dit toujours qu' on est un peu nerveux
424: je crois enfin
425: j' ai toujours entendu dire ça
426: mais je ne sais pas en fait en fait si si c' est la réalité ou pas
427: on ne se voit pas alors
428: je ne saurais pas dire
429: oui
430: et il y a une légende propre à Bastogne ou une histoire qu' on raconte sur la ville
431: une légende non je ne crois pas peut-être qu' elle existe mais
432: mm
433: oui non
434: mm
435: disons qu' on connaît plus un peu son village que la ville où y est euh
436: oui
437: déjà
438: que
439: moi je suis retirée du village
440: alors euh je connais déjà moins encore le village
441: mm
442: oui tu n' as pas beaucoup de contacts avec euh
443: ben disons
444: quand j' étais en primaires au village oui avec les filles
445: mais maintenant je disons je suis à deux kilomètres du village
446: et on y descend pas tellement sauf pour peut-être aller à l' église de temps en temps
447: mais autrement euh pas tellement
448: mm donc tu n' as pas vraiment de contacts avec
449: les non
450: certaines oui certaines
451: que
452: certaines filles que je connais encore euh
453: certaines oui mais pas tellement
454: non
455: mm et tu habites là depuis ta naissance
456: depuis oui depuis ma naissance
457: ben tu dois quand même bien connaître les gens peut-être
458: certains oui mais pas
459: plus mm c' est un gros village où tu c' est combien de personnes
460: mm hum oh là là mon avis plus que six-cents
461: ah oui
462: quand même
463: c' est quand même un village euh oui pas mal conséquent disons
464: oui et il y a des fêtes propres à l' endroit ou
465: la fête du village
466: à part ça il y a rien du
467: tout
468: et qu' est-ce que tu entends par la fête du village
469: c' est une fête
470: c' est des
471: un bal de courses euh
472: caisses de courses à savon
473: toujours ouais
474: oui comment ça se passe ça
475: alors euh
476: c' est des petites voitures euh construites
477: très très je sais pas moi avec euh les moyens
478: qu' on a sur place
479: et qu' ils doivent euh partir euh d' une montée aller le plus vite possible
480: c' est celle qui arrive
481: la
482: première qui a gagné
483: puis c' est
484: tout et tout le monde participe ou c' est euh
485: ah non non non c' est c' est parfois des gens qui sont spécialisés là-dedans ou soit euh des gens qui font ça pour rigoler
486: ah oui
487: puisque c' est quand même dangereux
488: disons oui
489: oui il y a déjà eu des accidents
490: oui oui il y a des gens qui ont eu des jambes cassées
491: tout ça oui
492: et c' est des jeunes qui font ça ou des plus anciens ou
493: oh il y a de tout il y a m~ aussi bien des des tout petits euh de cinq ans que des personnes de quarante ans
494: mm
495: oh c' est
496: bien oui
497: et ça se déroule comment
498: alors cette fê~ cette course-là c' est
499: ben on voit des voitures qui descendent
500: et puis c' est tout c' est celle qu' a qui est arrivée la première qui a gagné là
501: ah oui ça dure longtemps
502: ou c' est très court
503: oh une heure ils font plusieurs tours
504: et ah oui c' est ça
505: et ça ça fonctionne comment alors
506: oh je ne sais pas
507: je ne sais même pas
508: il y a un volant
509: mm mm
510: c' est déjà une chose
511: je ne sais je ne sais même pas s' il y a des freins
512: je ne crois même
513: pas mm
514: non et c' est grand ça ou
515: non c' est c' est un non comme ça
516: juste
517: la la longueur de la personne euh pliée
518: quoi
519: mm
520: c' est
521: tout et les gens participent
522: bien ouais
523: c' est vraiment ouais
524: et ben c' est bien tout ça
525: moi maintenant je voudrais te demander si tu veux bien
526: donc ton avis en tant que jeune sur des des opinions qu' on entend souvent sur les façons de parler
527: tu veux bien collaborer oui
528: donc euh voilà
529: oui
530: ça si tu veux c' est c' est pour toi
531: c' est les opinions
532: si tu veux les lire
533: et puis tu me dis tu me dis ce que tu choisis
534: et tu expliques un petit peu
535: tu peux lire tout haut
536: je dirais que c' est pas vrai euh
537: je suis pas du tout d' accord
538: mm mm
539: pourquoi
540: parce que euh
541: disons les Français disent toujours des Belges qu' ils ne parlent pas bien qu' ils ont un accent surtout des Bruxellois
542: ils les imitent
543: et ils se foutent bien de leur poire euh entre guillemets
544: mais euh il faut dire qu' eux ils ont des tas d' accents de toutes les sortes euh de de toutes les contrées quoi et qu' ils ne voient pas qu' eux ils parlent pas mieux
545: disons ici il y a peut-être le fait que c' est les anciens qui parlent peut-être encore un peu wallon et tout ça et que
546: mais je il y en a de moins en moins de un
547: et je trouve que les Belges ne parlent pas
548: si mal que ça
549: quand même
550: mm
551: mm
552: c' est bon que par exemple je prends l' exemple de l' émission de NNAAMMEE là qui avait critiqué les Belges euh qu' ils étaient quasi des idiots
553: mais il avait par exemple euh pour parler tout ça
554: il était allé chercher les plus cons
555: alors évidemment si on prend les plus cons venir parler à une émission
556: ben évidemment le les Belges ne sont pas bien représentés
557: donc si on prend les mauvais exemples belges c' est normal qu' on parle mal pas mal
558: mais disons que la plupart des Belges parlent quand même bien
559: c' est
560: tout
561: mm et il y a il y a d' autres pays que la Belgique où on parle le français
562: et oui je prends cet exemple-là parce que c' est le plus flagrant disons
563: mm
564: euh par exemple les Canadiens ils parlent français aussi
565: mm
566: disons que eux ils parlent quand même mal
567: il faut le dire
568: oui
569: oui je trouve que c' est vraiment euh
570: saccadé
571: ouais
572: mais qui est-ce qui parle encore français
573: les mais les Luxo
574: mais ça ils parlent français comme nous
575: mm
576: donc euh ils parlent pas bien
577: non ça c' est pas c' est pas la vérité
578: non
579: non
580: non
581: et dans tous ces pays-là il y a un pays où on parle mieux
582: qu' ailleurs
583: le français
584: disons que je dirais que euh la France
585: et la Belgique se valent
586: mais ben le Luxembourg aussi disons ils parlent convenablement
587: sauf sauf certains quoi
588: disons que c' est
589: quand même la France et la Belgique
590: mm et entre les deux il y en a un
591: qui
592: non ils sont à égalité je trouve
593: et il y a pas un il y a un pays où on parle moins
594: bien euh je dirais les Canadiens
595: mais c' est parce que j' ai
596: je ne sais pas
597: je les en tête c' est pour ça que je le dis
598: il y en a peut-être d' autres que
599: mm
600: disons c' est ils parlent bien le français
601: et mais c' est leur prononciation
602: qui est oui
603: déplaisante
604: enfin pas
605: c' est beau c' est beau dans un sens mais
606: ah oui
607: mm et il y a des différences entre le français de France
608: et
609: celui de Belgique
610: hum peut-être des petites différences ils disent par exemple dans les chiffres ça c' est la différence
611: mais euh peut-être quelques mots qui qui ils tournent peut-être quelquefois leurs phrases différemment
612: hum
613: il y a certaines choses
614: je n' en ai pas vraiment en tête pour l' instant
615: mais certaines choses
616: mm
617: ils diront plus facilement un mot euh d' une telle manière que nous on l' aurait dit autrement
618: mais il y en a c' est quand même rare quelques-uns
619: quoi
620: et en Belgique même il y a des régions ou une région où on parle mieux
621: qu' ailleurs
622: disons que je crois qu' on a les bruxellois ont un petit accent
623: mais vraiment les bruxellois euh c' est certains pas
624: tous hein
625: faut pas faire une généralité
626: mais il mm
627: y en a certains que c' est vraiment le belge hein
628: mais autrement je ne crois pas peut-être que nous on a un accent qu' on ne le voit pas
629: mais je crois qu' il est très peu prononcé
630: en tout cas mm on dit
631: toujours i~ il y a une région où on parle euh mieux
632: non je ne crois
633: pas mm
634: non
635: et une région où on parle moins
636: bien c' est Bruxelles pour les pour certains hein
637: pas tous mais
638: mm
639: enfin je ne sais pas si c' est tout à fait Bruxelles ou si c' est une partie
640: mais il y en a certains par exemple
641: parfois on voit euh des journalistes à la télé qui ont
642: interviewent des gens euh de Bruxelles
643: il y en a certains qui ont un accent euh vraiment
644: c' est vraiment grave hein
645: mm mm et il y a des expressions qui sont propres à la région de Bastogne
646: des expressions
647: oui
648: oui
649: je crois que oui
650: comme partout
651: mais pff parfois c' est des des expressions un peu de wallon
652: je crois il y a certaines
653: oui
654: je dirais oui pff
655: tu en connais
656: il y en a
657: pff c' est des des bêtises que les gens disent parfois euh ben pff
658: je ne sais di~ pas pour
659: ah comment dire ça
660: pour se défendre ou vas tal d' jâle
661: par exemple il y en a quelques uns qui disent ça par exemple euh
662: mais c' est plus pour rigoler
663: mais c' est pas vraiment
664: une expression disons hein
665: mm comment tu dis
666: vas tal d' jâle
667: mm
668: mais oui il y en a certainement
669: mais si on ne se met pas par rapport aux autres on ne le voit pas spécialement
670: hum
671: plutôt
672: d' accord
673: quatre oui
674: mm
675: parce que ils doivent ils doivent d' abord euh
676: les gens des médias doivent parler convenablement
677: parce que c' est leur métier de un c' est normal
678: et que ils doivent euh automatiquement bien former leurs phrases
679: emplo~ employer du vocabulaire recherché un peu
680: mais impeccable il y a parfois des fautes disons
681: quand
682: le journaliste présente euh
683: par exemple
684: à la télé
685: parfois euh il il fait une faute euh
686: il n' accorde pas quelque chose ou euh je ne sais pas quand il met le pluriel
687: il ne met pas aux parfois
688: ça arrive
689: mais c' est c' est rare
690: mais ça arrive
691: quoi hum tu t' en rends compte quand même
692: oui
693: des fois oui oui
694: parce que c' est pas
695: souvent c' est c' est flagrant
696: quoi
697: mm
698: oui
699: et des gens qui parlent très bien ça existe
700: oui
701: oui
702: oui
703: euh disons
704: qui
705: très bien ben je disais dirais les gens dont leur métier le nécessite
706: il y a des gens qui ne peut peuvent pas se permettre de parler d' avoir une seule faute ou des responsables d' un haut poste quoi comme un directeur ou quoi euh avec euh des clients le directeur de grosse usine
707: il ne peut pas se permettre quand même euh
708: de faire des fautes
709: mm
710: c' est pas pour ça qu' ils qu' ils parlent euh parfaitement hein
711: mais il doit faire
712: pour mm et des gens qui parlent moins bien ça existe
713: oui
714: oui euh c' est pas difficile d' en trouver
715: je crois que c' est pas difficile parce que
716: bon étant donné déjà dans les parso~ personnes âgées
717: c' est déjà euh
718: sauf ceux qui ont fait des études
719: mais enfin les personnes âgées qui parlent euh c' est c' est c' est vraiment euh ou même mes parents des fois on les reprend beaucoup chez moi par exemple
720: mm
721: ils disent euh être au lieu d' avoir et avoir au lieu d' être
722: ils font souvent ça
723: et on les reprend
724: ben c' est pas qu' ils parlent mal
725: mais ils font des fautes
726: quoi
727: mm
728: autrement une personne déjà d' un certain âge qui n' a fait que les primaires ne peut pas avoir un vocabulaire très recherché je crois
729: sauf si déjà il avait une intelligence à l' avance
730: mm
731: je crois
732: et c' est lié à quoi
733: alors
734: le fait
735: que
736: des gens
737: parlent mieux ou moins
738: bien déjà l' éducation je crois l' éducation et l' environnement
739: c' est tout
740: je crois
741: hum
742: et l' école aussi le fait d' être à l' école
743: ça apporte quand même
744: mm
745: c' est
746: tout
747: et
748: si tu devais choisir entre qu' est-ce qui est le plus important
749: l' éducation
750: parce que c' est les parents
751: qui
752: forment
753: les jeunes
754: ah oui mm
755: entre les deux
756: pourquoi parce que ça dépend des études disons déjà une personne qui fait dans les le littéraire
757: évidemment il parlera beaucoup mieux qu' une personne je ne sais pas qui fait euh
758: allez pff un exemple dans la chimie
759: c' est pas ou qui fait dans le commercial puisque une personne euh qui est dans les études commerciales euh doit savoir parler aux gens
760: donc euh il y a sûrement des cours qui sont propres à cela ou la man~ plutôt la manière de réagir avec les gens aussi dans ce cas-là
761: je pense qu' il y en a certaines que ça aide et certaines
762: pas mm
763: plutôt
764: d' accord
765: parce que un accent c' est beau dans certain cas comme l' a~ l' accent de Marseille par exemple j' aime
766: bien mm
767: mais il y en a certains qui ne sont pas beaux
768: mais c' est pas parce qu' on ac~ un accent qu' on ne parle pas bien
769: on peut parler correctement même en roulant la langue
770: ou je t~ sais pas
771: on peut très bien parler correctement en ayant un accent
772: mm
773: mais l' accent embellit ou n' embellit pas
774: c' est
775: tout
776: et l' accent c' est quoi pour toi
777: l' accent c' est prononcer enfin pronon~ oui prononcer différemment un peu sans faire de fautes euh par exemple de grammaire ou dans former des belles phrases
778: mais la prononciation n' est pas la même
779: mm
780: il y en a qui sont belles
781: et il y en a qui sont laides
782: il y en a qui qui s' accordent ou la langue française
783: oui oui
784: et quand tu dis il y en a qui sont beaux d' autres qui sont moins beaux
785: tu penses à un accent particulier ou
786: euh encore le canadien je n' aime
787: pas ah oui plusieurs comme ça le canadien et en Belgique
788: en Belgique ben
789: toujours
790: l' accent de Bruxelles que je n' aime pas
791: non plus
792: mm et il y a des accents qui te plaisent mieux
793: en en Belgique
794: que d' autres
795: en Belgique disons que je trouve qu' il y a pas tellement d' accents en Belgique
796: parce qu' on ne se voit pas
797: qui me plaisent non
798: je ne dirais pas
799: non non
800: et ça influence la façon dont on est perçu avoir un accent ou
801: pas la façon dont les autres nous voient
802: mm
803: non je crois que ça n' a pas d' importance aucune
804: aucune
805: pour à partir du moment où on comprend la personne si on ne comprend pas la personne c' est difficile
806: j' ai un exemple ma voisine qui est espagnole
807: mais alors là pour la comprendre elle parle français
808: mais il faut déjà en avoir une couche pour la comprendre
809: hein ça c' est incroyable
810: mm
811: pour autant qu' on comprenne la personne ça me dérange
812: pas
813: et en Belgique ici les différences d' accents enfin est-ce qu' il y a des différences d' accents en Belgique
814: disons que à mon avis il y a des endroits où on prononce plus certaines lettres que d' autres comme ici à Bastogne on dit les a qu' on les fait toujours plus longs
815: ça dépend toujours des personne
816: si il y a des personnes qui le veulent bien au fait ou qui ne se rendent pas
817: compte mm
818: mm et ça existe des gens qui parlent sans accent
819: oui je crois
820: oui
821: oui
822: des personnes euh qui ont
823: par exemple je ne sais pas comment on appelle ça des personnes qui ont appris
824: à bien parler il y a des il y a on on sait apprendre à bien parler à bien prononcer
825: mais je pense que
826: ces gens-là quand même euh savent
827: bien mm prononcer les mots
828: et c' est qui par exemple
829: des des gens qui ont fait euh pff comment dire qui ont fait euh c' est pas des études
830: je ne sais pas
831: il y a il y a on peut faire ces choses-là quoi euh apprendre à bien parler
832: mais je ne sais pas comment on appelle
833: il y a des gens qui ont fait
834: ça ils savent quand même relativement bien parler
835: c' est je
836: je c' est qui enfin en général
837: c' est les gens qui veulent bien le faire
838: mais qui en général je ne sais pas c' est des gens
839: qui veulent bien le faire
840: mm tu penses à des gens particuliers ou
841: non
842: pas du tout mm c' est lié à une profession ou
843: peut-être ou c' est les personnes
844: il y a certaines personnes qui aiment bien parler qui essayent
845: mm oui
846: enfin
847: certaines
848: plus peut-être il y en a certains euh j' en connais qui font ça euh pour être supérieurs aux autres bien parler faire des belles phrases
849: et ah oui oui pour être supérieur il y en a ça pas de problème
850: oui
851: mm et ce sont des gens des élèves des profs
852: ah non plus des personnes un peu plus âgées qui ont une situation assez belle et qui en plus veulent ça
853: ah oui mm et ils suivent des cours ou
854: oui ça existe je sais
855: mais ça existe hein je me trompe pas oui
856: ouais
857: des cours
858: ah oui
859: c' est mon avis
860: je ne sais pas
861: ah oui oui oui c' est ce que je demande oui
862: et toi par exemple tu as l' impression d' avoir un accent
863: moi non
864: parce que je ne m' entends
865: pas mm
866: mais j' en ai certainement
867: un
868: je il y a certainement certains mots que je ne prononce pas comme euh comme comme il faudrait
869: quoi
870: mm et aussi non comment tu le sais que
871: que j' ai un accent
872: si t~ si tu en as un comment tu
873: je n' ai qu' à m' écouter je m' enregistre
874: et je m' écoute
875: et tu l' as déjà fait ou
876: ah pour voir ça non
877: dans ce but-là non
878: non
879: non
880: non
881: ben on a déjà fait des remarques
882: ou tu t' es rendue
883: compte quand tu t' es enregistrée ou
884: jamais des remarques euh par ma soeur
885: oui ça j' en ai assez bien quand je dis une faute
886: surtout euh
887: chez moi quoi ouais mais par ma soeur pas par mes parents
888: oui sur euh l' accent
889: pas l' accent la manière de prononcer les choses
890: oui
891: un peu
892: l' accent quoi oui
893: ah oui
894: mm mm ouais
895: oui c' est vrai euh
896: tout à fait
897: d' accord parce que
898: disons que que ceux qui parlent avec les vieux euh
899: prend prennent un peu l' accent wallon
900: mais ils ne savent plus parler wallon
901: il y a que les vieux qui savent vraiment parler wallon
902: mm
903: parce que c' était leur langue à l' époque
904: mm
905: c' est
906: tout
907: mm oui donc tu ne connais pas de jeunes qui parlent le wallon
908: non non
909: je dis parfois un mot pour rigoler comme ça
910: mais euh
911: je ne sais pas le parler les jeunes
912: non plus je sais que il y a certains qui qui il y a des des groupes qui se font parfois pour euh reprendre l' ancien wallon
913: je me souviens que j' avais un euh un prof en deuxième qui aimait le wallon
914: ça c' est il ne le parlait pas en classe
915: mais il lisait il aimait le wallon pourtant
916: on trouvait ça assez bizarre parce qu' on trouve que le wallon est vulgaire
917: c' est pour ça qu' on le parle pour rigoler justement parce que c' est vulgaire
918: mm la dernière
919: c' est vrai euh tout à fait d' accord
920: mm
921: pourquoi
922: parce que je vois
923: mon père qui parle euh qui avait des parents qui parlaient le wallon eux
924: oui
925: et dans certains mots il met du wallon
926: il ne se rend pas compte comme pouvoir le conjuguer
927: j' ai pu
928: et ben il dit pas j' ai pu
929: j' ai poulu
930: et poulu c' est pu en wallon
931: c' est pour ça que je le dis
932: parce que je le vois bien
933: c' est pour ça
934: et je crois que
935: les autres gens les autres personnes
936: aussi euh sont comme ça
937: il y a toujours un mot qui revient par-ci par-là sans qu' on s' en rende
938: compte mm
939: mm
940: mm et c' est quoi pour toi bien parler le français
941: former de belles phrases bien prononcer euh avoir un vocabulaire plus ou moins recherché
942: mm
943: et c' est
944: tout mm
945: et toi par exemple tu es tu es à l' aise en français en général
946: euh dans mon cours c' est-à-dire euh le parler ou
947: oui
948: pour parler oui
949: boh
950: en général
951: ben oui disons que oui
952: enfin j' ai j' ai pas me plaindre du français
953: j' ai toujours eu
954: puisque ça me plaît
955: alors effectivement mais j' aimais m~ quand même mieux
956: la cinquième euh étant donné la la poésie les études de textes et tout ça j' aimais
957: bien mm mm
958: mm
959: c' est ce qui me plaît
960: plus oui ah bon oui
961: mais aussi non tu t' es jamais trouvée dans dans une situation où tu étais mal à l' aise pour prendre la parole
962: dans une situation à l' école
963: ah si si si ça arrive euh
964: quand j' ai été travailler au secrétariat à à les vacances passées
965: oui
966: et bon quand on se trouve devant le directeur on se dit il faut peut-être recherchercher ses mots euh mieux parler
967: mais c' est pas toujours évident
968: on ne sait pas sur le coup quoi
969: je trouve sur le coup euh
970: on est là devant euh parce que c' est quand même un gros directeur enfin un gros directeur
971: une grosse boîte oui
972: mm
973: alors euh enfin il n' est pas peut-être mieux que nous
974: mais bon on se dit c' est la personne euh
975: mm tu peux me raconter un peu comment ça s' est passé
976: quand ben il est venu me disons que mon frère est directeur là euh sous-directeur
977: lui c' est le gros directeur
978: et il est venu me parler de mon frère me demander ce que je faisais à l' école et tout ça
979: j' étais quand même pas
980: l' aise pour répondre
981: hum
982: je lui disais hein je lui répondais
983: mais pff j' étais pas l' aise
984: et je crois que on on a difficile de parler quand on est avec une personne très haute quoi dans la société
985: je crois
986: mm
987: quoique je n' aime pas parler avec des gens qui ne parlent pas bien non plus alors
988: et si tu es par exemple devant une personne qu' on dit qui soi-disant parle très bien tu serais à l' aise
989: ou parle très bien
990: et qui n' est pas haute dans la société pas plus
991: que ça disons oui je parle comme je parle ma foi euh
992: mm
993: je ne parle quand même pas si mal que
994: ça c' est pas catastrophique
995: mm ok
996: c' est
997: tout oui voilà c' est à peu près tout euh ben oui
998: j' avais dit cinquante minutes c' est à peu près ça
999: mais aussi non ça t' a enfin je vais te demander de compléter encore la la feuille là
1000: ce qui est souligné
1001: mais aussi non les les questions ça te semblait euh
1002: comment je ne sais
1003: pas ben c' est logique euh
1004: les réponses c' est clair
1005: quoi oui
1006: oui
1007: disons que c' est clair
1008: ce sont des questions qu' on se pose souvent ou
1009: pff
1010: certaines oui
1011: mais pas toutes non
1012: non
1013: et c' est important d' après toi les façons de parler
1014: ah oui
1015: quand même ça distingue les personnes parce qu' une personne qui est qui parle mal est quand même vite mal considérée hein
1016: oui
1017: oui
1018: oui
1019: quand même je trouve
1020: quoi tu as vécu des situations
1021: qui disons qu'
1022: une personne euh une personne euh comment dire une personne qui a une place pas mal
1023: quand même parle quand même assez
1024: bien
1025: mm
1026: c' est logique
1027: et une personne entre guillemets baraqui comme on dit ici à Bastogne euh ne parle euh c' est vraiment euh
1028: l~ parler à la
1029: j' en foutre quoi vraiment euh
1030: c' est très mal parler manger tous ces mots
1031: et je trouve enfin
1032: mm
1033: évidemment il y a des exceptions
1034: mm
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