Cnrs_mar_08
Un groupe de recherche du CNRS travaille sur les systèmes d'encodage, d'annotations etc. de corpus.
(TCOF)
Projet ORFEO © 2015 CNRS
Corpus TCOF
Le corpus TCOF comporte deux grandes catégories : des enregistrements de corpus d’interactions entre adultes et enfants et des enregistrements d’interactions entre adultes dans différentes situations de communication (conversation, entretien, récit de vie, réunion de travail, etc.). Cette dernière base est constituée d’environ 300.000 mots pour un total de 23 heures de parole. L’ensemble a été mis à disposition du projet Orféo.
Métadonnées : general
| Corpus | TCOF |
| Nom du fichier | Cnrs_mar_08 |
| Responsable(s) | Virginie André |
| Résumé | Un groupe de recherche du CNRS travaille sur les systèmes d'encodage, d'annotations etc. de corpus. |
| Date de l'enregistrement | 18/11/2008 |
| Durée de l'enregistrement | 00:15:11 |
| Nature du signal | audio |
| Anonymisation du signal | bip |
| Niveaux d'annotation | Annotation automatique |
| Annotation | automatique |
| Type | réunion |
| Secteur | professionnel |
| Modalité | oral |
| Nombre de locuteurs | 2+ |
| Situation de l'enregistrement | face_à_face |
| Adresse d'échantillon | /annis-sample/tcof/Cnrs_mar_08.html |
Métadonnées : locuteur L1
| Identiant du locuteur | L1 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France, Lorraine, Epinal |
Métadonnées : locuteur L2
| Identiant du locuteur | L2 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | enseignant |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France, Rhône-Alpes, Rillieux-la-pape |
Métadonnées : locuteur L3
| Identiant du locuteur | L3 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | M |
| Profession du locuteur | enseignant-chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France, PACA, Marseille |
Métadonnées : locuteur L4
| Identiant du locuteur | L4 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | enseignant |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France, Lorraine, Epinal |
Métadonnées : locuteur L5
| Identiant du locuteur | L5 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | F |
| Profession du locuteur | ingénieur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | Roumanie |
Métadonnées : locuteur L6
| Identiant du locuteur | L6 |
| Âge du locuteur | 21-60 |
| Sexe du locuteur | M |
| Profession du locuteur | chercheur |
| Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
| Lieu de naissance du locuteur | France, Bretagne, Paimpol |
Texte et audio
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| L1: | tu as pas le fichier finalement |
| L2: | je voulais le faire dans ce sens-là moi et j' ai plus de mal de le faire comme toi |
| L3: | une entité |
| L4: | ah oui tu t' en sortiras mieux dans le sens là |
| L3: | responsable |
| L2: | oui oui oui oui je voulais le faire dans le sens-là |
| L3: | responsable du contenu de la ressource le créateur |
| L4: | donc c' est |
| L5: | bien ah oui |
| L4: | ouais respons~ responsable du contenu de la ressource |
| L3: | ouais de la fabrication va dire du contenu de la ressource |
| L4: | moi je le dis |
| L3: | on va dire ça veut dire globalement ça |
| L4: | fichier |
| L3: | non hum ouais ouais il y a pas de souci |
| L1: | ouais |
| L2: | creator |
| L4: | c' est responsable du corpus |
| L3: | hum |
| L1: | donc |
| L4: | date |
| L3: | ben il y a date de l' enregistrement |
| L5: | hum |
| L4: | ouais |
| L2: | ouais |
| L4: | on n' a que ça comme date nous hein |
| L3: | non il y a les dates de naissance et caetera mais il faut voir si on les met là ou |
| L4: | pas hum |
| L3: | non |
| L1: | à priori non moi je pense que c' est date du corpus un peu hein |
| L4: | date de l' enregistrement |
| L1: | par contre il y a date des révisions et tout ça |
| L5: | non hum hum |
| L4: | on n' a pas nous ça |
| L1: | non on n' a pas ça |
| L2: | non on a les noms des réviseurs mais on n' a pas les dates |
| L3: | vous êtes sûres |
| L1: | bon d' accord |
| L4: | hum mais on pourrait aussi avoir euh par la suite date des annotations par exemple comme c' est le cas dans OLAC |
| L1: | ben je sais pas bon enfin en tout cas pour l' instant |
| L4: | hum on a juste |
| L1: | voilà |
| L4: | date de l' enregistrement |
| L1: | O K alors description description |
| L3: | moi j' imagine c' est un texte libre ça description |
| L5: | description oui description |
| L1: | donc ce serait commentaire divers chez nous |
| L4: | description |
| L1: | par exemple |
| L3: | euh description euh |
| L5: | oui voilà |
| L1: | ah non a description détaillée du lieu nous alors attends je vais reprendre dans l' ordre |
| L3: | là c' est le contenu de la ressource |
| L2: | oui c' est ça |
| L5: | c' est un texte un texte sur la ressource |
| L4: | c' est quoi c' est celui qui est en rouge ou c' est celui qui est en bleu |
| L5: | non c' est celui là là |
| L2: | ah d' accord |
| L3: | ouais c' est commentaire sur description |
| L1: | en fait on a des notes pour plein de trucs hein on a s note sur l' enregistrement euh |
| L3: | ouais |
| L5: | donc tu l' as validée |
| L1: | note s sur la version des conventions de transcription s note sur la validité juridique au sens peut-être on s' en fout note s sur l' anonymisation description détaillée du lieu cadre situationnel |
| L3: | NNAAMMEE |
| L1: | situation d' énonciation |
| L3: | c' est pareil |
| L1: | d' accord |
| L5: | c' est pas s note sur l' enregistrement le lieu |
| L1: | et commentaires divers |
| L5: | ah non peut-être |
| L2: | pas c' est c' est c' est vague c' est c' est sur le contenu de la ressource est |
| L4: | tout oui |
| L3: | hum mais on n' a pas un champ spécifique pour ça il faudrait qu' on ait un champ |
| L5: | en fait il faudrait un résumé de la chose voilà |
| L3: | ouais un résumé |
| L1: | justement pourquoi tu veux qu' on rajoute un champ |
| L3: | parce que ça peut être utile d' avoir un résumé de du contenu de l' an-~ de la de la de l' enregistrement |
| L1: | mais on l' a pas quelque part ça |
| L2: | mais si on a ça |
| L4: | mais si on a ça ça dépend ce que tu appelles par contenu |
| L3: | ben |
| L1: | c' est oui qu' est-ce que tu entends |
| L4: | ce que tu appelles ouais |
| L3: | mais non un résumé |
| L1: | de bah si il y a thème il y a thème du corpus |
| L3: | il y a thème abordé résumé ouais |
| L1: | thème abordé résumé |
| L3: | ouais ben voilà |
| L1: | c' est pas mal ça |
| L5: | c' est ça |
| L3: | voilà |
| L1: | allez vas-y |
| L2: | c' est celui-là tu crois que c' est ça |
| L5: | oui sûr |
| L2: | ah ouais |
| L5: | sûr c' est un résumé de du succint du voilà |
| L4: | du contenu |
| L2: | ah d' accord donc ça c' est le description |
| L1: | O K c' est euh description |
| L2: | O K |
| L4: | format |
| L1: | alors |
| L2: | mais euh |
| L1: | alors c' est c' est quoi C P U c' est la taille |
| L5: | non c' est la c' est le c' est le C P U le utilisé c' est |
| L1: | la donc c' est la taille du corpus c' est ça |
| L5: | non non non |
| L3: | c' est C P U c' est pas |
| L5: | le c' est la-~ pff on est pour la mémoire ordinateur utilisé pour euh |
| L3: | voilà C P U c' est le processeur |
| L5: | travailler ta ressource |
| L1: | oui c' est tant de mégaoctets c' est ça |
| L3: | non c' est microprocesseur C P U |
| L5: | voilà |
| L3: | c' est-à-dire c' est quel ordinateur tu as utilisé quoi en gros je pense |
| L5: | parce que là c' est alors ça |
| L1: | c' est non tu dois utiliser |
| L5: | c' est quel ordinateur tu dois utiliser pour travailler avec ces ressources cette ressource |
| L3: | ça c' est certain |
| L5: | si tu as besoin de machine |
| L1: | ça on n' a |
| L3: | pas ça on n' a pas ça ouais |
| L2: | ça c' est sûr qu' on n' a pas nous hein |
| L5: | c' est ce que j' allais dire toutes ces choses~ là c' était |
| L2: | voilà |
| L1: | encoding |
| L5: | à part le l' encoding ou le le makap là mak |
| L1: | markup |
| L5: | voilà markup |
| L3: | format encoding il faut qu' on le rajoute ou on l' a pas encore encodage |
| L5: | mais-ce que c' est nécessaire |
| L3: | oui et U T F huit et caetera je pense qu' il faudra le rajouter |
| L1: | ouais ouais ça c' est sûr qu' on en aura |
| L5: | ah d' accord |
| L3: | mais celui-là on l' a pas encore il faut qu' on rajoute un champ |
| L4: | ouais |
| L1: | on le met dans transcription |
| L3: | de quoi eh ben attends encodage on l' a |
| L1: | pas on le met dans euh dans transcription |
| L3: | mais attends |
| L1: | l' encodage |
| L3: | c' est où ça |
| L1: | là |
| L4: | quand est-ce qu' on pourra mettre T E I |
| L3: | format de la transcription |
| L4: | hein NNAAMMEE |
| L3: | et votre format de la transcription c' est T R S |
| L1: | et caetera oui mais dans le format tu peux avoir T R S et puis non mais rajoutez un champ euh encodage |
| L3: | oui moi je pensais rajouter un champ encodage |
| L1: | non mais dans ce coin-là quoi je veux dire |
| L3: | oui |
| L5: | tout à fait tu auras le le type d' ordinateur le type de mémoire d' ordinateur qui aura été utilisé pour travailler avec |
| L3: | on aura juste un champ |
| L1: | voilà entre convention et note par exemple |
| L5: | normalement on met pas on met |
| L2: | pas et encoding alors |
| L1: | donc encodage des caractères |
| L3: | on rajoute pas encodage des caractères ouais |
| L4: | oui mais c' est-à-dire c' est ça |
| L5: | et le format |
| L1: | tout court U T F huit ISO latin ANSI euh |
| L3: | c' est plus voilà c' est encodage format d' encodage c' est pas T E I |
| L1: | tu sais les trucs qui font que quand tu ouvres un fichier texte chez toi tu vois euh des trucs bizarres |
| L2: | oui mais on le rajoute dans notre fiche signalétique |
| L3: | voilà |
| L1: | ouais |
| L3: | il faut qu' on le rajoute |
| L2: | et on et ça ça correspond à euh |
| L4: | format |
| L2: | format |
| L3: | format |
| L5: | format encoding |
| L2: | O K |
| L3: | format markup pour les cent vingt pages |
| L1: | donc c' est format |
| L2: | format markup c' est quoi ça |
| L3: | c' est euh le système de balisage |
| L2: | hum hum d' accord |
| L5: | ben c' est T E I |
| L1: | ben on a le T R S quand même |
| L3: | ouais |
| L2: | et alors |
| L1: | le balisage |
| L5: | non le markup skin donc en fait la la le schéma |
| L3: | c' est donc c' est format de la transcription |
| L1: | le markup c' est la D T D tu veux dire |
| L5: | c' est |
| L4: | le le format de la transcription ça rentre dans le markup |
| L3: | je pense |
| L1: | non je sais pas je sais pas ou T |
| L5: | R non non non non pour moi c' est le schéma |
| L6: | le schéma d' annotation |
| L5: | voilà le schéma d' annotation oui c' est ça markup skin |
| L3: | tu crois |
| L1: | oui donc ça on n' en a pas pour l' instant tant qu' on n' est pas en T E I on n' en a |
| L2: | pas |
| L6: | non si pour l' instant c' est T R S |
| L5: | si c' est la T E I c' est la T R S |
| L3: | c' est T R S |
| L2: | oui c' est donc on met quoi le format de transcription |
| L1: | c' est T R S |
| L3: | pour l' instant c' est le format de la transcription |
| L2: | d' accord |
| L1: | format |
| L3: | de et entre parenthèses on peut mettre D T D |
| L6: | je pense que tu mets carrément la D T D de toute façon attends tu peux pas mettre un schéma directement |
| L5: | si si si mais c' est que c' est même marqué schéma |
| L6: | ou trans |
| L3: | donc la D T D |
| L6: | de machin machin |
| L1: | de euh |
| L3: | mais ça on l' a pas on l' a pas dans l' autre sens là pour le coup |
| L5: | bah |
| L3: | si on l' a on l' a le format de la transcription D T D mais on n' a pas la la D T D de Transcriber qui est prévue on a juste le format le signaler que c' est du T R S et pas autre chose |
| L4: | hum d' accord |
| L5: | O S ça donc ça on le rajoute ou pas ou ça correspond à quoi le mark~ le markup là |
| L4: | alors |
| L2: | ah hum |
| L1: | c' est format de transcription |
| L2: | format |
| L5: | de d' accord |
| L1: | puis on mettra D T D sous ol-~ la D T D sous OLAC |
| L3: | ouais sous OLAC |
| L1: | et T R S |
| L3: | O S on s' en cogne |
| L2: | non attends |
| L4: | c' c' est quoi O S |
| L5: | O S |
| L3: | c' est c' est Operating System c' est le windows |
| L5: | et voilà c' est ça |
| L2: | et alors |
| L5: | tout pour le ou on le met pas on n' a |
| L3: | pas on s' en fout |
| L4: | on met |
| L1: | pas mais on n' a pas ça |
| L3: | ouais |
| L2: | O K d' accord ça marche |
| L5: | et so~ source code c' est le la le langage de programmation pareil donc pour la ressource |
| L3: | python |
| L2: | c' est un langage de programmation ça python c' est vrai |
| L3: | oui |
| L5: | oui |
| L3: | oui |
| L5: | bah ça va être refait |
| L2: | python pardon |
| L6: | python comme dans les Monty |
| L2: | py-~ python |
| L6: | c' est comme dans les Monty python |
| L5: | ouais ouais |
| L2: | hum hum d' accord ça va hein |
| L4: | c' est plus joli |
| L5: | python |
| L1: | je vois pas ce que ça avoir à faire à un langage de programmation dans une ressource |
| L6: | ça dépend si la ressource est un outil ou si c' est du |
| L1: | ah d' accord |
| L5: | hum |
| L2: | ben moi pas accord mais |
| L5: | mais nous on l' a |
| L1: | pas aqu-~ aque a que que a que que que |
| L5: | nous on l' a pas |
| L3: | en tout cas |
| L1: | non voilà |
| L2: | de l' année d' avant ils ont rien compris |
| L5: | identifieur s euh je pense que c' est le nom du dossier contenant le corpus |
| L2: | alors oui |
| L3: | oui |
| L1: | ben on en a plusieurs en fait |
| L3: | mais le nom du dossier c' est |
| L5: | premier ben non c' est pas possible |
| L1: | ben si attends attends-tends-tends-tends-tends j' ai j' ai vu une autre fois référencement du corpus |
| L5: | un champ juste voilà non non pour ma base il faut que c' est soit |
| L1: | non mais attends NNAAMMEE je te dis que c' est dans la fiche signalétique |
| L5: | oui |
| L4: | donc ça correspond à ton premier champ en fait |
| L1: | on a nom du dossier ici et là on a nom du corpus |
| L4: | voilà |
| L3: | identifiant c' est le même |
| L4: | mais c' est le même |
| L1: | d' accord donc on a deux instances de du même truc |
| L3: | ouais parce que là c' est pour les citations en fait on a on a étiqueté le truc parce que là c' est uniquement un champ de citation |
| L2: | d' où le troisième nom du corpus |
| L3: | voilà hum |
| L2: | il y en a |
| L4: | pas parce que il y en a un autre |
| L1: | ah bon donc c' est i- |
| L3: | à la fin pour le citer |
| L4: | à la fin tu sais quand tu pour citer le truc là |
| L2: | ah oui |
| L3: | mais c' est des champs bloqués à la fin |
| L2: | oui d' accord donc ça c' est identifieur d' accord |
| L1: | hum on a fait presque une page en langage ça va être vite fait |
| L2: | ouais langage euh |
| L3: | c' est mais est-ce qu' on l' a le champ |
| L4: | corpus ouais |
| L3: | mais on a la réponse mais-ce qu' on a le champ |
| L2: | non on n' a pas le champ |
| L5: | non n' a pas le champ |
| L4: | si si on a le champ |
| L3: | où on a langue première et caetera mais |
| L4: | on a le champ dans les locuteurs |
| L5: | oui |
| L2: | dans les locuteurs |
| L4: | ah tu veux dire on n' a pas on n' a rien qui nous dit se passe en français |
| L3: | on a statut français par défaut vu qu' on a fait que du eh oui |
| L2: | non on n' a rien nous dit que le corpus il est en français |
| L3: | eh ben il faut rajouter le champ langue |
| L2: | ouais |
| L3: | langue du corpus |
| L2: | ouais oui oui |
| L5: | donc ça c' est à rajouter |
| L3: | si c' est à rajouter |
| L6: | si si c' est pour dire toujours français ça sert à rien |
| L3: | oui mais po-~ potentiellement on pourrait en avoir d' autres |
| L4: | oui c' est pour ça qu' on l' avait pas mis de toute façon on l' avait pas mis parce qu' on |
| L3: | hum c' est qu' au départ par défaut on pensait qu' on faisait que du français mais on sait jamais on fera autre chose |
| L5: | ben NNAAMMEE peut-être il en a d' avant |
| L3: | oui |
| L2: | ben oui ben oui c' est ça |
| L4: | non mais non ses corpus sont en français de toute façon c' est la langue maternelle qui va primer |
| L2: | oui mais rien nous dit que on peut absorber d' autres corpus qui ne sont pas du français enfin c' est moins sachant qu' on travaille sur le français parlé c' est plus difficile oui |
| L3: | bah oui mais écoutez voir sait-on |
| L2: | jamais mais avant av on peut faire de l' analyse contrastive je ne sais pas moi |
| L4: | mouais ça ça coûte rien de rajouter le champ sinon |
| L1: | mais euh attendez voir à quoi ça nous sert de rajouter le champ dans la fiche signalétique si de toute façon pour NNAAMMEE concernant nos corpus ça correspondra systématiquement quand elle fera le passage d' une autre fiche à un truc OLAC à affecter la valeur français à langage |
| L5: | ah oui si vous me dîtes si |
| L4: | si bah si un jour on a autre chose |
| L5: | voilà c' est du |
| L6: | tout à fait en tout cas pour l' instant on n' a |
| L4: | pas tu fais ta mauvaise tête |
| L6: | aujourd' hui mais non mais |
| L2: | toi tu le tu tu tu tu le mettrais |
| L6: | pas tant qu' il n' y en a pas besoin je le mettrais pas je veux dire il y a pas de raison |
| L4: | mais alors à ce moment-là tout ce qu' on fait ça sert à rien puisque notre fiche elle a été créée sur nos besoins donc euh à quoi ça sert |
| L6: | de c' est un peu ce que je pense je pense que la seul intérêt c' est de projeter sur euh sur OLAC ce qui se projette bien et |
| L4: | pour et laisser tomber le reste |
| L3: | d' accord on oublie le français O K |
| L6: | moi c' est ce que je ferais hein mais |
| L2: | d' accord donc on laisse tomber le le la case |
| L1: | de ben on le rajoute pas euh |
| L6: | ta fiche |
| L5: | oui dans la fiche |
| L6: | c' est c' est exactement ce qu' a fait NNAAMMEE c' est euh que ça soit dans ta fiche ou pas quand tu traduis en en en OLAC langage français |
| L2: | d' accord |
| L1: | hum |
| L5: | mais si vous me dîtes ça moi je mets ça et euh |
| L2: | non non non non c' est |
| L5: | bon on change pas la fiche c' est |
| L2: | c' est change |
| L4: | pas donc on change |
| L1: | pas autant l' encodage des caractères on est sûr que ça on en aura besoin |
| L6: | j' ai numéroté les lignes vous avez pas le droit de rajouter |
| L5: | c' est ça qu' il veut pas qu' on change les lignes |
| L2: | parce que hé on en rajoute une déjà hein NNAAMMEE de ligne hein |
| L1: | eh mais là il a rien dit parce que l' encodage des caractères alors là |
| L2: | c' est important d' accord on a rajouté l' encodage des caractères oui là tu vas te faire rater |
| L1: | en tout cas euh |
| L6: | mais on s' en fout c' est du X M L on l' a en tête du fichier X M L ça sert à rien |
| L2: | d' accord donc voilà donc très bien on l' a met quand même ou |
| L6: | pas si ça rajoute une ligne |
| L1: | non ouais mais dans combien de temps on aura les fichiers en X M L dans combien de temps on aura les fichiers en X M L |
| L3: | il est en train là |
| L6: | ils y sont déjà T R S est du X M L |
| L1: | oui mais et il y a l' encodage des caractères dans le X M L |
| L5: | oui |
| L6: | si c' est pas marqué si c' est pas marqué c' est que oui sinon c' est marqué ce que |
| L1: | c' est ou T R S |
| L5: | on |
| L1: | ah oui donc on a mais oui bien sûr bah donc c' est bon alors on l' |
| L2: | a donc on n' a pas besoin de le mettre |
| L1: | ben plus besoin de le mettre dans la fiche |
| L2: | bon voilà allez |
| L1: | on l' a il suffit d' aller le chercher dans la transcription de dans le fichier de transcription |
| L2: | donc on rajoute pas avant |
| L1: | il y est d' office |
| L5: | il faut le chercher euh dans en |
| L6: | comment j' ai pas dit que c' était nul mais c' est |
| L5: | pas non mais c' est difficile NNAAMMEE c' est difficile de après de faire la automatique s' il faut le chercher ailleurs dans |
| L1: | une oh ben non ouais mais ça c' est pas dur dans le dans le début du du fichier X M L T R S |
| L6: | on peut s' arranger pour que ce soit toujours la même chose en U T F huit on n' est |
| L5: | pas oui si on met la même chose ça ça c' est autre chose |
| L1: | oui mais ça c' est pas sûr |
| L5: | si on met si on fixe le champ ça c' est p~ c' est c' est c' est simple mais il faut chercher dans un autre fichier ou |
| L1: | pour bon toujours le même fichier T R S ça va |
| L5: | quoi d' accord mais euh là en l' occurrence que je vais faire donc je prends ce fichier là et je |
| L1: | tu cherches le c' est le début là c' est la première ligne c' est euh |
| L5: | oui mais tandis que là il faut chercher dans un autre fichier voir euh le machin juste pour un champ |
| L1: | ouais mais tu sais si on le fait sur la fiche signalétique ben d' abord en plus les fiches signalétiques elles sont censées être remplies automatiquement deuxièmement |
| L5: | oui oui ben |
| L4: | automatiquement |
| L5: | oui sur euh sur Internet enfin sur euh sur euh ordinateur |
| L1: | bon alors l' individu lambda mettons moi il y a cinq ans je vois le champ encodage de caractères |
| L5: | tu sais pas hein |
| L1: | je reste bloquée |
| L5: | je veux bien oh oui |
| L1: | je reste bloquée devant et je sais pas quoi mettre |
| L5: | hum hum |
| L1: | je sais pas ce que c' est moi il y a cinq ans je sais pas ce que c' est l' encodage des caractères |
| L2: | non mais moi il y a cinq ans et cinq ans encore encore en plus je sais |
| L5: | toujours pas ah oui d' accord très bien très bien donc il faut |
| L1: | je pense que ça en fait il vaut mieux le laisser étiqueté par euh c-~ enfin en fait en fonction de l' ordinateur sur lequel tu vas lancer Transcriber je pense que ça va se mettre ou en U T F huit ou en ISO |
| L5: | et caetera ah bon c' est comme ça NNAAMMEE |
| L1: | mais non mais |
| L5: | tu imagines le bordel |
| L1: | c' est pas systématique mais ça peut varier selon la machine |
| L3: | mais même |
| L1: | quand comment elle est paramétrée ta machine sur laquelle tu es tu vois par défaut tu as un encodage dans chaque application |
| L3: | c' est quoi la la question j' ai pas suivi le le débat de départ |
| L2: | l' encodage encodage des caractères par exemple voilà NNAAMMEE moi je sais pas je sais pas rentrer ce truc-là |
| L1: | je vais vous donner un exemple |
| L3: | oui ben on mettra on mettra trois quatre euh |
| L4: | propositions |
| L3: | propositions |
| L2: | oui mais quand on sait |
| L1: | pas oui mais tu sais |
| L3: | pas mais tu en mets une par défaut et après tu en sélectionnes une autre |
| L1: | mais non mais tu sais tu sais pas laquelle est la bonne |
| L2: | tu sais pas les remplir du tout moi je sais pas hein remplir un truc comme ça |
| L1: | je te donne un exemple j' ouvre mon fichier mettons euh je veux faire ma fiche signalétique euh tout ça euh j' ai mon ma transcription qui est faite mon corpus il est prêt et tout je veux le rentrer je fais la fiche signalétique sur Internet d' accord j' ai fait mon corpus sous mac |
| L3: | hum hum |
| L5: | oui |
| L1: | mon éditeur s~ de texte sous mac il m' ouvre par défaut en en-~ en encodage macroman par défaut je le sais maintenant parce que j' ai regardé mais avant je savais pas donc par défaut c' est macroman moi je le sais pas je vais sur Internet pour moi le formulaire il avait toujours la même tête tout ça je mets U T F huit mettons parce que j' ai retenu T F huit NNAAMMEE elle reprend le truc elle fait automatiquement et sur euh le moissonneur on va afficher le corpus est en U T F huit en fait il est en macroman ça veut dire que très dur à exploiter |
| L5: | hum |
| L1: | alors que si euh NNAAMMEE elle prend mon fichier de transcription qui est en X M L là ce sera écrit que c' est pas U T F huit ce sera écrit mettons macroman |
| L5: | mais ça c' est autre chose |
| L1: | et elle peut l' extraire et elle est sûre d' avoir la bonne information si c' est moi qui l' a met soit je sais pas la mettre soit je me gourre et comme c' est quand même un truc d' identification des corpus euh enfin loin de nous euh loin de quelqu' un qui pourrait nous dire au fait j' arrive pas ouvrir le fichier machin |
| L4: | ouais |
| L3: | hum |
| L1: | je pense ça vaut le coup de pas f-~ de pas écrire de connerie parce que là ça enduit vraiment d' erreurs hein si tu mets un mauvais encodage |
| L2: | ben moi de toute manière je saurais pas mettre |
| L3: | ça on est d' accord mais en général dans les les balises on te demande justement notamment quand tu encodes en T E I on te demande le format de codage que tu utilises directement X M L tiens ISO |
| L1: | et oui oui quand tu encodes quand tu encodes en T E I oui mais si tu fais ta transcription sous T R S sous euh oui mais je suis d' accord mais à terme de toute façon ce sera automatique |
| L3: | oui mais à terme à terme il faut espérer qu' on ait standardisé tout ça |
| L1: | euh enfin je pense on n' a pas besoin de le mettre dans la |
Arbres syntaxiques
1: tu as pas le fichier finalement
2: je voulais le faire dans ce sens-là moi
3: et j' ai plus de mal de le faire comme toi
4: une entité
5: ah oui tu t' en sortiras mieux dans le sens là
6: responsable
7: oui oui oui oui
8: je voulais le faire dans le sens-là
9: responsable du contenu de la ressource le créateur
10: donc c' est bien
11: ah oui
12: ouais
13: respons~ responsable du contenu de la ressource
14: ouais de la fabrication va dire du contenu de la ressource
15: moi je le dis
16: on va dire
17: ça veut dire globalement ça
18: fichier
19: non hum ouais ouais il y a pas de souci
20: ouais
21: creator
22: c' est responsable du corpus
23: hum
24: donc
25: date
26: ben il y a date de l' enregistrement
27: hum
28: ouais
29: ouais
30: on n' a que ça comme date nous hein
31: non il y a les dates de naissance et caetera
32: mais il faut voir si on les met là ou
33: pas hum
34: non
35: à priori non moi je pense que c' est date du corpus un peu hein
36: date de l' enregistrement
37: par contre il y a date des révisions et tout ça
38: non hum hum
39: on n' a pas nous ça
40: non on n' a pas ça
41: non on a les noms des réviseurs
42: mais on n' a pas les dates
43: vous êtes sûres
44: bon d' accord
45: hum mais on pourrait aussi avoir euh par la suite date des annotations par exemple comme c' est le cas dans OLAC
46: ben je sais pas
47: bon enfin
48: en tout cas pour l' instant
49: hum on a juste
50: voilà
51: date de l' enregistrement
52: O K
53: alors
54: description description
55: moi j' imagine c' est un texte libre ça description
56: description oui description
57: donc ce serait commentaire divers chez nous
58: description
59: par exemple
60: euh description euh
61: oui voilà
62: ah non a description détaillée du lieu nous
63: alors attends je vais reprendre dans l' ordre
64: là c' est le contenu de la ressource
65: oui c' est ça
66: c' est un texte un texte sur la ressource
67: c' est quoi c' est celui qui est en rouge ou c' est celui qui est en bleu
68: non c' est celui là là
69: ah
70: d' accord
71: ouais c' est commentaire sur description
72: en fait on a des notes pour plein de trucs hein
73: on a s note sur l' enregistrement euh
74: ouais
75: donc tu l' as validée
76: note s sur la version des conventions de transcription s note sur la validité juridique au sens peut-être on s' en fout note s sur l' anonymisation description détaillée du lieu cadre situationnel
77: NNAAMMEE
78: situation d' énonciation
79: c' est pareil
80: d' accord
81: c' est pas s note sur l' enregistrement le lieu
82: et commentaires divers
83: ah non peut-être
84: pas c' est c' est c' est vague
85: c' est c' est sur le contenu de la ressource est
86: tout oui
87: hum mais on n' a pas un champ spécifique pour ça
88: il faudrait qu' on ait un champ
89: en fait il faudrait un résumé de la chose voilà
90: ouais un résumé
91: justement pourquoi tu veux qu' on rajoute un champ
92: parce que ça peut être utile d' avoir un résumé de du contenu de l' an-~ de la de la de l' enregistrement
93: mais on l' a pas quelque part ça
94: mais
95: si on a ça
96: mais si on a ça ça dépend ce que tu appelles par contenu
97: ben
98: c' est
99: oui qu' est-ce que tu entends
100: ce que tu appelles ouais
101: mais non un résumé
102: de bah
103: si il y a thème il y a thème du corpus
104: il y a thème abordé résumé ouais
105: thème abordé résumé
106: ouais ben voilà
107: c' est pas mal ça
108: c' est ça
109: voilà
110: allez vas-y
111: c' est
112: celui-là tu crois que c' est ça
113: oui sûr
114: ah ouais
115: sûr c' est un résumé de du succint du voilà
116: du contenu
117: ah d' accord
118: donc ça c' est le description
119: O K c' est euh description
120: O K
121: format
122: alors
123: mais euh
124: alors c' est c' est quoi C P U
125: c' est la taille
126: non c' est la c' est le c' est le C P U le utilisé
127: c' est
128: la donc c' est la taille du corpus
129: c' est ça
130: non non non
131: c' est C P U c' est pas
132: le c' est la-~ pff
133: on est pour la mémoire ordinateur utilisé pour euh
134: voilà
135: C P U c' est le processeur
136: travailler ta ressource
137: oui c' est tant de mégaoctets c' est ça
138: non c' est microprocesseur C P U
139: voilà
140: c' est-à-dire c' est quel ordinateur
141: tu as utilisé quoi en gros
142: je pense
143: parce que là c' est
144: alors ça c' est
145: non tu dois utiliser
146: c' est quel ordinateur
147: tu dois utiliser pour travailler avec ces ressources cette ressource
148: ça c' est certain
149: si tu as besoin de machine
150: ça on n' a
151: pas ça
152: on n' a pas ça
153: ouais
154: ça c' est sûr qu' on n' a pas nous hein
155: c' est ce que j' allais dire toutes ces choses~
156: là c' était
157: voilà
158: encoding
159: à part
160: le l' encoding ou le le makap là mak
161: markup
162: voilà markup format encoding il faut qu' on le rajoute
163: ou on l' a pas encore encodage
164: mais-ce que c' est nécessaire
165: oui et U T F
166: huit et caetera je pense qu' il faudra le rajouter
167: ouais ouais ça c' est sûr qu' on en aura
168: ah d' accord
169: mais celui-là on l' a pas encore
170: il faut qu' on rajoute un champ
171: ouais
172: on le met dans transcription
173: de quoi
174: eh ben attends encodage on l' a
175: pas on le met dans euh dans transcription
176: mais attends
177: l' encodage c' est où ça
178: là
179: quand est-ce qu' on pourra mettre T E I
180: format de la transcription
181: hein NNAAMMEE
182: et votre format de la transcription c' est T R S
183: et caetera
184: oui mais dans le format tu peux avoir T R S et puis non mais rajoutez un champ euh encodage
185: oui moi je pensais rajouter un champ encodage
186: non
187: mais dans ce coin-là quoi je veux dire
188: oui
189: tout à fait tu auras le le type d' ordinateur le type de mémoire d' ordinateur qui aura été utilisé pour travailler avec
190: on aura juste un champ
191: voilà entre convention et note par exemple
192: normalement on met pas on met pas
193: et
194: encoding alors
195: donc
196: encodage des caractères
197: on rajoute pas encodage des caractères ouais
198: oui mais c' est-à-dire c' est ça
199: et le format
200: tout court U T F huit ISO latin ANSI euh
201: c' est plus voilà c' est encodage format d' encodage
202: c' est pas T E I
203: tu sais les trucs qui font que quand tu ouvres un fichier texte chez toi tu vois euh des trucs bizarres
204: oui mais on le rajoute dans notre fiche signalétique
205: voilà
206: ouais
207: il faut qu' on le rajoute
208: et on et ça ça correspond à euh
209: format
210: format
211: format
212: format encoding
213: O K
214: format markup
215: pour les cent vingt pages
216: donc c' est format
217: format markup c' est quoi ça
218: c' est euh le système de balisage
219: hum hum d' accord
220: ben c' est T E I
221: ben on a le T R S
222: quand même
223: ouais
224: et alors
225: le balisage
226: non le markup skin
227: donc
228: en fait
229: la la le schéma
230: c' est donc c' est format de la transcription
231: le markup c' est la D T D
232: tu veux dire
233: c' est
234: le le format de la transcription ça rentre dans le markup
235: je pense
236: non je sais pas je sais pas ou T
237: R non non non non pour moi c' est le schéma
238: le schéma d' annotation
239: voilà le schéma d' annotation oui c' est ça markup skin
240: tu crois
241: oui donc ça on n' en a pas pour l' instant tant qu' on n' est pas en T E I
242: on n' en a
243: pas
244: non
245: si pour l' instant c' est T R S
246: si c' est la T E I c' est la T R S
247: c' est T R S
248: oui c' est
249: donc on met quoi le format de transcription
250: c' est T R S
251: pour l' instant c' est le format de la transcription
252: d' accord
253: format
254: de et entre parenthèses on peut mettre D T D
255: je pense que tu mets carrément la D T D de toute façon
256: attends tu peux pas mettre un schéma directement
257: si si si mais c' est que c' est même marqué schéma
258: ou trans
259: donc
260: la D T D
261: de machin machin
262: de euh
263: mais ça on l' a pas on l' a pas dans l' autre sens là pour le coup
264: bah
265: si on l' a on l' a le format de la transcription D T D
266: mais on n' a pas la la D T D de Transcriber qui est prévue
267: on a juste le format le signaler que c' est du T R S et pas autre chose
268: hum
269: d' accord
270: O S
271: ça donc ça on le rajoute ou pas ou ça correspond à quoi le mark~
272: le markup là
273: alors
274: ah hum
275: c' est format de transcription
276: format
277: de d' accord
278: puis on mettra D T D sous ol-~ la D T D sous OLAC
279: ouais sous OLAC
280: et T R S
281: O S on s' en cogne
282: non attends
283: c' c' est quoi O S
284: O S
285: c' est c' est Operating System
286: c' est le windows
287: et voilà c' est ça
288: et alors tout pour le ou on le met pas
289: on n' a
290: pas on s' en fout
291: on met
292: pas
293: mais on n' a pas ça
294: ouais
295: O K d' accord ça marche
296: et so~ source code c' est le la le langage de programmation pareil
297: donc
298: pour la ressource
299: python c' est un langage de programmation
300: ça python c' est vrai
301: oui
302: oui
303: oui
304: bah ça va être refait
305: python pardon
306: python comme dans les Monty
307: py-~ python
308: c' est comme dans les Monty python
309: ouais ouais
310: hum hum d' accord ça va hein
311: c' est plus joli
312: python
313: je vois pas ce que ça avoir à faire à un langage de programmation dans une ressource
314: ça dépend si la ressource est un outil
315: ou si c' est du
316: ah d' accord
317: hum
318: ben moi pas accord mais
319: mais nous on l' a
320: pas aqu-~ aque a que que a que que que
321: nous on l' a pas
322: en tout cas
323: non voilà
324: de l' année d' avant ils ont rien compris
325: identifieur s
326: euh je pense que c' est le nom du dossier contenant le corpus
327: alors oui
328: oui
329: ben on en a plusieurs en fait
330: mais le nom du dossier c' est
331: premier ben non c' est pas possible
332: ben
333: si attends
334: attends-tends-tends-tends-tends j' ai j' ai vu une autre fois
335: référencement du corpus
336: un champ juste
337: voilà
338: non non pour ma base
339: il faut que c' est soit
340: non mais attends
341: NNAAMMEE je te dis que c' est dans la fiche signalétique
342: oui
343: donc ça correspond à ton premier champ en fait
344: on a nom du dossier ici
345: et là on a nom du corpus
346: voilà
347: identifiant c' est le même
348: mais c' est le même
349: d' accord
350: donc on a deux instances de du même truc
351: ouais parce que là c' est pour les citations en fait
352: on a on a étiqueté le truc parce que là c' est uniquement un champ de citation
353: d' où
354: le troisième nom du corpus
355: voilà hum
356: il y en a pas parce que il y en a un autre
357: ah bon donc c' est i-
358: à la fin pour le citer
359: à la fin tu sais quand tu pour citer le truc là
360: ah oui
361: mais c' est des champs bloqués à la fin
362: oui d' accord
363: donc ça c' est identifieur d' accord
364: hum on a fait presque une page en langage
365: ça va être vite fait
366: ouais
367: langage euh
368: c' est
369: mais est-ce qu' on l' a le champ
370: corpus ouais
371: mais on a la réponse mais-ce qu' on a le champ
372: non on n' a pas le champ
373: non n' a pas le champ
374: si si on a le champ
375: où on a langue première et caetera
376: mais on a le champ dans les locuteurs
377: oui
378: dans les locuteurs
379: ah tu veux dire on n' a pas on n' a rien qui nous dit
380: se passe en français
381: on a statut français par défaut vu qu' on a fait que du
382: eh oui
383: non on n' a rien nous dit que le corpus il est en français
384: eh ben il faut rajouter le champ langue
385: ouais
386: langue du corpus
387: ouais oui oui
388: donc ça c' est à rajouter
389: si c' est à rajouter
390: si si c' est pour dire toujours français ça sert à rien
391: oui mais po-~ potentiellement on pourrait en avoir d' autres
392: oui c' est pour ça qu' on l' avait pas mis de toute façon
393: on l' avait pas mis parce qu' on
394: hum c' est qu' au départ par défaut on pensait qu' on faisait que du français
395: mais on sait jamais on fera autre chose
396: ben NNAAMMEE
397: peut-être il en a d' avant
398: oui
399: ben oui ben oui c' est ça
400: non mais non ses corpus sont en français de toute façon
401: c' est la langue maternelle qui va primer
402: oui mais rien nous dit que on peut absorber d' autres corpus qui ne sont pas du français
403: enfin c' est moins sachant qu' on travaille sur le français parlé
404: c' est plus difficile oui
405: bah oui mais écoutez voir sait-on
406: jamais mais avant av on peut faire de l' analyse contrastive
407: je ne sais pas moi
408: mouais ça ça coûte rien de rajouter le champ
409: sinon
410: mais euh attendez voir à quoi
411: ça nous sert de rajouter le champ dans la fiche signalétique
412: si de toute façon pour NNAAMMEE concernant nos corpus ça correspondra systématiquement
413: quand elle fera le passage d' une autre fiche à un truc OLAC à affecter la valeur français à langage
414: ah oui
415: si vous me dîtes si
416: si bah si un jour on a autre chose
417: voilà c' est du
418: tout à fait en tout cas pour l' instant on n' a
419: pas tu fais ta mauvaise tête
420: aujourd' hui mais non
421: mais
422: toi tu le tu tu tu tu le mettrais
423: pas tant qu' il n' y en a pas besoin je le mettrais pas je veux dire
424: il y a pas de raison
425: mais alors à ce moment-là tout ce qu' on fait ça sert à rien puisque notre fiche elle a été créée sur nos besoins
426: donc euh à quoi ça sert
427: de c' est un peu ce que je pense
428: je pense que la seul intérêt c' est de projeter sur euh sur OLAC
429: ce qui se projette bien
430: et
431: pour et laisser tomber le reste
432: d' accord on oublie le français
433: O K
434: moi c' est ce que je ferais hein
435: mais d' accord donc on laisse tomber le le la case
436: de
437: ben on le rajoute pas euh
438: ta fiche
439: oui
440: dans la fiche
441: c' est c' est exactement ce qu' a fait NNAAMMEE
442: c' est euh que ça soit dans ta fiche ou pas quand tu traduis en en en OLAC langage français
443: d' accord
444: hum
445: mais si vous me dîtes ça moi je mets ça
446: et euh
447: non non non non c' est
448: bon on change pas la fiche
449: c' est
450: c' est change
451: pas donc on change
452: pas autant l' encodage des caractères on est sûr que ça on en aura besoin
453: j' ai numéroté les lignes
454: vous avez pas le droit de rajouter
455: c' est ça qu' il veut pas qu' on change les lignes
456: parce que hé on en rajoute une déjà hein NNAAMMEE de ligne hein
457: eh mais là il a rien dit parce que
458: l' encodage des caractères alors là
459: c' est important
460: d' accord on a rajouté l' encodage des caractères
461: oui là tu vas te faire rater
462: en tout cas euh
463: mais on s' en fout c' est du X M L
464: on l' a en tête du fichier X M L
465: ça sert à rien
466: d' accord
467: donc voilà donc très bien on l' a
468: met quand même ou
469: pas
470: si ça rajoute une ligne
471: non ouais mais dans combien de temps on aura les fichiers en X M L dans combien de temps
472: on aura les fichiers en X M L
473: il est en train là
474: ils y sont déjà T R S
475: est du X M L
476: oui mais et il y a l' encodage des caractères dans le X M L
477: oui
478: si c' est pas marqué si c' est pas marqué c' est que oui sinon c' est marqué ce que c' est ou T R S
479: on
480: ah oui donc on a
481: mais oui bien sûr bah
482: donc c' est bon
483: alors on l' a
484: donc on n' a pas besoin de le mettre
485: ben plus besoin de le mettre dans la fiche
486: bon voilà
487: allez
488: on l' a il suffit d' aller le chercher dans la transcription de dans le fichier de transcription
489: donc on rajoute pas avant
490: il y est d' office
491: il faut le chercher euh dans en
492: comment j' ai pas dit que c' était nul
493: mais c' est
494: pas non
495: mais c' est difficile NNAAMMEE c' est difficile de après de faire la automatique
496: s' il faut le chercher ailleurs dans
497: une oh ben non ouais
498: mais ça c' est pas dur dans le dans le début du du fichier X M L T
499: R S
500: on peut s' arranger pour que ce soit toujours la même chose en U T F huit on n' est pas
501: oui si on met la même chose
502: ça ça c' est autre chose
503: oui mais ça c' est pas sûr
504: si on met si on fixe le champ ça c' est p~ c' est c' est c' est simple
505: mais il faut chercher dans un autre fichier ou
506: pour bon toujours le même fichier T R S ça va
507: quoi
508: d' accord
509: mais euh là en l' occurrence que je vais faire donc je prends ce fichier là
510: et je tu cherches le c' est le début là
511: c' est la première ligne c' est euh
512: oui mais tandis que là il faut chercher dans un autre fichier voir euh le machin juste pour un champ
513: ouais mais tu sais si on le fait sur la fiche signalétique ben d' abord en plus les fiches signalétiques
514: elles sont censées être remplies automatiquement deuxièmement
515: oui oui
516: ben
517: automatiquement
518: oui sur euh sur Internet
519: enfin
520: sur euh sur euh ordinateur
521: bon
522: alors
523: l' individu lambda
524: mettons moi il y a cinq ans je vois le champ encodage de caractères
525: tu sais pas hein
526: je reste bloquée
527: je veux bien
528: oh oui
529: je reste bloquée devant
530: et je sais pas quoi mettre
531: hum hum
532: je sais pas ce que c' est
533: moi il y a cinq ans je sais pas ce que c' est l' encodage des caractères
534: non mais moi il y a cinq ans et cinq ans encore encore
535: en plus je sais
536: toujours pas
537: ah oui d' accord très bien
538: très bien
539: donc il faut
540: je pense que ça en fait
541: il vaut mieux le laisser étiqueté par euh
542: c-~ enfin en fait en fonction de l' ordinateur
543: sur lequel tu vas lancer Transcriber
544: je pense que ça va se mettre ou en U T F huit ou en ISO
545: et caetera ah bon c' est comme ça NNAAMMEE
546: mais non mais
547: tu imagines le bordel
548: c' est pas systématique
549: mais ça peut varier selon la machine
550: mais même
551: quand comment elle est paramétrée ta machine sur laquelle tu es tu vois par défaut
552: tu as un encodage
553: dans chaque application
554: c' est quoi la la question
555: j' ai pas suivi le le débat de départ
556: l' encodage encodage
557: des caractères
558: par exemple voilà NNAAMMEE moi je sais pas je sais pas rentrer ce truc-là
559: je vais vous donner un exemple
560: oui ben on mettra on mettra
561: trois quatre euh
562: propositions
563: propositions
564: oui mais quand on sait pas oui mais tu sais
565: pas mais tu en mets une par défaut
566: et après tu en sélectionnes une autre
567: mais non mais tu sais
568: tu sais pas laquelle est la bonne
569: tu sais pas les remplir du tout
570: moi je sais pas hein remplir un truc comme ça
571: je te donne un exemple
572: j' ouvre mon fichier
573: mettons euh je veux faire ma fiche signalétique euh tout ça euh
574: j' ai mon ma transcription qui est faite mon corpus
575: il est prêt et tout
576: je veux le rentrer
577: je fais la fiche signalétique sur Internet d' accord
578: j' ai fait mon corpus sous mac
579: hum hum
580: oui
581: mon éditeur s~ de texte
582: sous mac il m' ouvre par défaut en en-~ en encodage macroman
583: par défaut je le sais maintenant parce que j' ai regardé mais avant je savais pas
584: donc par défaut c' est macroman
585: moi je le sais pas je vais sur Internet pour moi le formulaire
586: il avait toujours la même tête tout ça
587: je mets U T F huit mettons parce que j' ai retenu T F huit NNAAMMEE
588: elle reprend le truc
589: elle fait automatiquement et sur euh le moissonneur
590: on va afficher le corpus
591: est en U T F
592: huit en fait il est en macroman
593: ça veut dire que très dur à exploiter
594: hum
595: alors que si euh NNAAMMEE elle prend mon fichier de transcription qui est en X M L
596: là ce sera écrit que c' est pas U T F
597: huit
598: ce sera écrit mettons macroman
599: mais ça c' est autre chose
600: et elle peut l' extraire
601: et elle est sûre d' avoir la bonne information
602: si c' est moi qui l' a met
603: soit je sais pas la mettre
604: soit je me gourre
605: et
606: comme c' est
607: quand
608: même
609: un truc d' identification des corpus euh enfin
610: loin de nous euh
611: loin de quelqu' un qui pourrait nous dire
612: au fait j' arrive pas ouvrir le fichier machin
613: ouais
614: hum
615: je pense ça vaut le coup de pas f-~ de pas écrire de connerie parce que là ça enduit vraiment d' erreurs hein
616: si tu mets un mauvais encodage
617: ben moi de toute manière je saurais pas mettre
618: ça on est d' accord
619: mais en général dans les les balises
620: on te demande justement notamment quand tu encodes en T E I
621: on te demande le format de codage que tu utilises directement X M L
622: tiens ISO
623: et oui oui quand tu encodes quand tu encodes en T E I oui
624: mais si tu fais ta transcription sous T R S sous euh
625: oui mais je suis d' accord
626: mais à terme de toute façon ce sera automatique
627: oui mais à terme à terme il faut espérer qu' on ait standardisé tout ça
628: euh enfin je pense on n' a pas besoin de le mettre dans la
Fichiers
| Nom fichier | Lien | Taille (octets) |
|---|---|---|
| Cnrs_mar_08.orfeo | fichier | 267512 |
| Cnrs_mar_08.wav | fichier | 40181840 |
| Cnrs_mar_08.xml | fichier | 5014 |
| Cnrs_mar_08.txt | fichier | 20925 |
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