PRI-BAY-1

récit de vie
(CRFP)

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Corpus CRFP

Métadonnées : general

Métadonnées : locuteur L1

Métadonnées : locuteur L2

Texte et audio

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L1:	donc vous faites quoi dans la vie
L2:	mais je travaille ici à la fac euh je fais le ménage je fais un peu dans le secrétariat le mercredi après-midi à l' imprimerie
L1:	quoi et vous faites quoi dans le secrétariat
L2:	ben je fais les photocopies et je trie euh et j' agrafe
L1:	comment on fait les photocopies parce que bon quand il y en a cinq à faire c' est facile mais quand j' imagine vous avez tous les profs
L2:	ben maintenant le matériel c' est assez perfectionné bon le le prof il a il arrive il donne sa fiche il me dit il faut ça pour la semaine prochaine bon on le fait assez rapidement c' est il nous dit combien de pages il faut photocopier euh recto verso ou euh ou l' original c' est ça va faut apprendre mais c' est vrai qu' avec la la photocopieuse qu' il y a maintenant euh il y a tout marqué c' est c' est facile
L1:	donc c' est un travail que vous faites euh assez facilement
L2:	oui oui
L1:	et autrefois c' était plus difficile
L2:	oui je sais pas si c' était plus difficile pourquoi il y avait pas maintenant il y a tout marqué sur l' écran faites ceci appuyez sur cette touche-là enfin c' est facile avant
L1:	non pourquoi avant il y avait
L2:	quoi avant je pense qu' il y avait pas tous ces trucs pour marquer ces choses-là avant c' était plus euh déjà il y a il y a il y a pas si longtemps que ça qu' il y a la photocopieuse
L1:	et hum et comment vous êtes arrivée à la l' université
L2:	ben j' ai fait à à l' I U-~ à j' ai travaillé à l' I U T l' année dernière a-en contractuelle euh pff j' ai travaillé pendant huit mois et euh après j' étais en congé maternité donc là j' ai repris ici à la fac euh j' avais fait une demande
L1:	comment on fait
L2:	ben on fait une lettre une demande emploi euh on lui amène on lui montre le C V aussi qu' est-ce nos expériences professionnelles et euh et puis comme ça euh
L1:	mais
L2:	à qui ben au directeur
L1:	hum hum et à l' I U T comment c' est pareil
L2:	à l' I U T euh oui aussi j' ai fait une demande par courrier toujours pareil C V euh lettre de motivation euh nos expériences professionnelles
L1:	hum hum et est-ce que vous ressentez une différence entre l' I U T et et l' université la façon de travailler les é~ les étudiants que vous croisez dans
L2:	les non oui c' est sûr que bon j' y suis là il y a pas très longtemps ici mais à la fac quoi mais c' est vrai qu' à l' I U T c' était plus sympathique on a j' ai sympathisé plus vite qu' ici les étudiants ils étaient plus euh plus sympa euh bon c' est peut-être parce que je suis pas là depuis longtemps ça va peut-être
L1:	hum c' était un I U T de
L2:	quoi ben c' était euh l' I U T de ben c' est l' I U T ici c' est la fac l' I U T juste à côté
L1:	mais il y a pas une spécialité pour les I U T non ah bon je savais pas et avant l' I U T
L2:	pff avant l' I U T j' ai travaillé dans des maisons de repos des écoles maternelles euh j' ai commencé d' abord par trois ans de coiffure
L1:	hum hum
L2:	et j' ai pas pu exercer j' avais des problèmes d' allergies au bout de la troisième année quand même et vu que j' étais un peu perdue que je savais pas trop quoi faire ben j' ai pris ce qu' il y avait ben les maisons de retraite et les écoles maternelles j' ai toujours euh trouvé
L1:	et donc vous avez fait vous avez été coiffeuse
L2:	ouais
L1:	et ça consiste en quoi quand on est quand on veut être coiffeur coiffeur ou coiffeuse
L2:	ben il faut faire déjà apprentissage coiffure une année de préapprentissage bon ça c' est pas obligatoire deux ans d' apprentissage euh en même on va l' école pendant euh une semaine prendre des cours et tout ça sur la coiffure c' est la chambre de métiers à Bayonne et après il y a trois semaines où on est chez l' employeur là on apprend à faire les shampooings ou les couleurs surtout bien regarder euh qu' on les coupes et tout ça enfin tout
L1:	quoi hum hum
L2:	c' est c' est un beau métier moi j' aimais bien ça
L1:	et comment vous apprenez à couper
L2:	ben en fait c' est à force de regarder après bon c' est sûr qu' on essaie
L1:	et au bout de combien de temps on vous laisse essayer avec des ciseaux
L2:	et pff deux ouais deux ans
L1:	vous passez deux ans à regarder
L2:	ouais regarder puisque la plupart en apprentissage c' est que shampooings couleurs après petit à petit ben on fait d' autres choses coupes euh des permanentes c' est sûr qu' on va pas commencer le premier jour à couper ça serait la catastrophe
L1:	une permanente comment on fait
L2:	permanente ben il faut des bigoudis ben enfin il faut laver les cheveux d' abord avec le shampooing laver bien les cheveux après on essore bien après on on met les bigoudis sur la tête avec du papier exprès pour euh enfin c' est assez délicat aussi il faut faut faire des raies euh enfin c' est c' est bien
L1:	quoi et on le laisse combien
L2:	de temps ça dépend combien le cheveu il prend euh il y en a qui prennent euh assez vite cinq dix minutes d' autres un quart d' heure vingt minutes par contre faut pas laisser plus que vingt minutes
L1:	parce que hum hum et comment vous savez si les cheveux ont besoin de cinq minutes ou de vingt minutes
L2:	ben on regarde hein on on pose les bigoudis tout ça bon on on met le produit et après on regarde comment ça prend on enlève de nouveau les bigoudis et on regarde le ressort du cheveu s' il a bien pris ou pas voilà ça dépend des personnes donc après on sait si la cliente elle vient régulièrement on sait euh si c' est dur à prendre ou
L1:	pas hum hum
L2:	voilà
L1:	hum hum et donc vous fe-~ ferez euh vous aviez vous avez fait des allergies à
L2:	quoi ouais couleurs et permanentes surtout ouais même avec les gants j' ai essayé mais euh
L1:	ah donc c' était à la peau
L2:	oui c' était à la peau juste les mains il y en a qui ont des coudes euh dans le corps mais non moi j' avais juste les mains mais c' était impossible de travailler
L1:	quoi eh oui
L2:	non c' était pas possible j' avais les mains très sèches très ab~ très euh très euh coupées c' était vraiment
L1:	mais vous continuez quand même à couper des cheveux autour de vous
L2:	oui je continue ouais la famille tout ça bon je peux faire une couleur par-ci par-là aussi ça peut pas me faire de mal mais après non continuer dans la coiffure non mais c' est dommage parce que c' était un métier que que j' aimais beaucoup
L1:	hum hum
L2:	hum
L1:	et il y a pas d' autres métiers qui qui vous auraient plu ou c' était trop tard pour reprendre des études ou
L2:	trop tard je pense pas mais euh c' est vrai que en fait j' étais euh tellement perdue que quand j' ai su que je pouvais pas exercer ce métier en fait qu' après je savais pas plus où j' en étais je savais pas quoi faire donc après j' ai trouvé des heures de ménage et chez des particuliers aussi j' ai fait et puis mais c' est vrai que là le ménage pff ça j' en ai un peu assez j' aimerais faire autre chose c' est vrai maintenant je me rends compte que qu' il faut faire ici on rentre il faut faire à la maison et puis bon c' est vrai que je suis jeune
L1:	et hum hum
L2:	euh je pourrais faire autre chose
L1:	quoi et vous avez des enfants déjà
L2:	oui une petite fille de onze mois
L1:	hum hum et c' est vrai que ça change la vie
L2:	oui ça change tout à fait oui pourquoi ben je sais pas c' est c' est euh une personne en plus qu' on a la maison euh c' est en fait c' est notre bonheur c' est notre on est content on est pff c' est euh c' est euh un bonheur quoi dire d' autre
L1:	ça vous a changé le rythme de vie pourquoi vous faisiez quoi avant que vous ne pouvez plus faire
L2:	oui aussi oui oui moins de sorties mais bon ça pff ça fait rien de toute façon hein moins de sorties après c' est sûr que pour garder pour le travail faut s' arranger
L1:	hum hum
L2:	pour la faire garder si on veut travailler avec un enfant c' est vrai que c' est pas facile si on n' a pas quelqu' un de la famille qui puisse euh qui puisse euh la garder
L1:	quoi vous avez
L2:	oui j' ai ma mère qui s' en occupe heureusement non heureusement je sais pas la chance que j' ai euh moi je sais qu' elle est bien avec elle
L1:	hum hum
L2:	c' est vrai que j' aurais peur de la donner à un étranger quoi par contre là ça serait dur
L1:	hum hum
L2:	là ça serait très dur
L1:	et ses grands-parents paternels ils s' en chargent aussi ou pas ou
L2:	non ben pas beaucoup la grand-mère ben on va la voir de temps en temps mais euh mais non on la voit pas beaucoup bon le grand-père il est décédé l' année dernière il a même pas vue j' étais enceinte et il a même pas vue mais la grand-mère bon paternelle elle la voit de temps en temps comme ça mais sans elle la garde jamais quoi je voudrais pas
L1:	non plus
L2:	pourquoi j' aurais pas confiance
L1:	parce que juste parce que c' est pas votre mère ou
L2:	non c' est pas ça c' est que je vois qu' elle je pense qu' elle serait pas assez compétente pour la garder
L1:	pourtant elle a élevé ses enfants
L2:	non ouais je me demande comment d' ailleurs non non mais j' ai rien contre elle est très bien hein comme belle-mère elle est gentille et tout euh il y a pas de problème
L1:	hum hum
L2:	mais je sais pas je suis habituée avec maman aussi donc euh
L1:	hum hum
L2:	c' est dur de oui j' ai une soeur un frère qui sont plus âgés que moi
L1:	et vous avez des soeurs des frères
L2:	ils sont mariés et ils ont les deux mon frère il a une une petite fille un petit garçon là qui a quinze jours
L1:	hum hum
L2:	et ma soeur elle a deux enfants aussi un de huit ans et l' autre de quatre ans
L1:	hum hum donc votre mère est bien occupée
L2:	oui elle est bien occupée avec les petits-enfants c' est nous qui faisons les enfants elle les garde non mais ça se passe bien on a on a une maman adorable
L1:	hum hum et votre mari ou compagnon qu' est-ce qu' il fait
L2:	euh mon mari il est chauffeur livreur il travaille à la Royale à Saint-Martin à zone artisanale Saint-Frédéric à Bayonne
L1:	hum hum
L2:	il livre les les boissons dans les bars les petits restaurants des trucs comme ça
L1:	et il travaille euh
L2:	sur s-~ non sur Bayonne ouais il va pas très loin non il est employé il est employé
L1:	non mais je veux dire c' est lui son propre patron ou il travaille pour et le il est employé
L2:	où euh à Bayonne c' est à zone artisanale Saint-Frédéric
L1:	hum hum et donc c' est une entreprise qui euh qui prend des des marchandises
L2:	qui ouais des marchandises des boissons euh il y a des jus de fruit euh il y a de tout des alcools aussi bières aussi ils ont même une très grande marque de bière la Stella Artois
L1:	hum hum
L2:	une très bonne bière et ça ils font des pas mal de pub d' ailleurs sur ça
L1:	et donc il f-~ il il son travail consiste en quoi exactement
L2:	ben à livrer les clients dans les bars et tout ça ceux qui téléphonent et qui demandent des livraisons de je vous dis de d' alcools de de jus de fruit de de
L1:	tout hum hum
L2:	et puis il y va avec le camion
L1:	le cami-~ le camion est à lui
L2:	non le camion est à l' entreprise aussi ils ont trois trois camions mais euh le grand le grand dépôt vraiment c' est à Pau qu' ils ont le grand dépôt pour les boissons vraiment qu' ils ont d' habitude ils se font livrer mais quand vraiment ils sont très occupés ils montent à Pau pour euh pour aller chercher les les boissons
L1:	hum hum donc c' est une entreprise qui travaille dans le sud-ouest
L2:	ouais sud-ouest et p~ et il y en a euh assez loin aussi hein c' est pas mal réparti
L1:	hum hum
L2:	c' est une très grande entreprise
L1:	hum hum et lui ça lui plaît son boulot
L2:	oui il aime bien oui il l' aime ça va il s' y plaît il est content il aime bien euh bouger euh il aime pas rester toujours à la même place donc c' est bon puis ouais c' est physique puis et en plus bon il aime beaucoup voir du me-~ de monde discuter puis
L1:	c' est physique
L2:	il est content
L1:	il a des horaires contraignants ou des horaires euh
L2:	non ça va la saison oui par contre ils font beaucoup d' heures euh ils commencent très tôt le matin pour finir très tard le soir mais sinon après l' hiver c' est pr-~ et le reste de la plupart du temps c-~ c' est bien ils sont
L1:	hum hum
L2:	c' est du huit heures cinq heures et demie quoi enfin ils ont une heure de pour manger
L1:	et c' est des horaires qui sont respectés
L2:	ouais oui oui
L1:	hum hum
L2:	non non il peut pas se plaindre ça va c' est l' été c' est dur hein il faut y aller l' été oui
L1:	c' est pas la période où vous faites des vacances enfin où il fait des vacances
L2:	non pour l' été oui normalement ça serait pour les vacances mais non il peut pas là l' été euh en fait c' est la saison où il travaille le plus l' été
L1:	oui
L2:	c' est vraiment là où euh il faut vraiment y aller à fond
L1:	et c' est quand qu' il peut qu' il prend des vacances
L2:	on peut pas là ben il peut choisir à partir de septembre août non plus hé euh septembre aussi c' est c' est juste ça c' est contraignant par contre oui oui et puis on n' a jamais les vacances ensemble ça tombe jamais ensemble
L1:	hum hum vous avez jamais les vacances ensemble
L2:	c' est rare hé mais bon on se plaint pas hein
L1:	donc vous partez pas en voyage ou
L2:	non pff
L1:	non vous habitez
L2:	où à Laonce
L1:	c' est
L2:	où c' est à dix minutes de Bayonne il faut longer le bord de l' Adour
L1:	hum hum
L2:	on y va assez vite c' est c' est tranquille comme coin loin de la ville puisque la ville on n' aime pas trop loin du bruit non on y est bien c' est une petite maison
L1:	c' est une maison
L2:	ouais
L1:	et elle est près de la mer
L2:	non c' est assez loin enfin assez loin non pour aller à la mer un quart d' heure à peu près oui
L1:	hum hum
L2:	un quart d' heure
L1:	et quelles sont les habitudes des gens des gens ici
L2:	les habitudes je crois que tout le monde en s maintenant c' est euh se lever le matin pour partir au travail et rentrer pour se coucher c' est vrai que on a une vie très difficile en ce moment enfin moi je vois avec les gens qu' on discute et tout ils me disent on profite pas assez de la vie on est fatigué des quand on travaille des le week-end on n' a pas trop envie de de sortir c' est vrai que je trouve qu' avant avec les voisins et tout on se voyait plus souvent on était euh on prenait le temps de discuter en fait maintenant pff on n' arrête pas de courir euh c' est vrai hein enfin
L1:	quand quand vous dites avant c' est euh quand avant
L2:	nous on le voit comme ça avant il y a plusieurs années de ça c' est vrai qu' avant qu-~ mais déjà quand il y avait pas les voitures et tout ça là avant les les voisins ils pouvaient discuter entre eux et même main-~ maintenant qu' on a les voitures on on c' est là où on on n' a pas le temps de discuter oui parce que les gens aussi ils travaillaient beaucoup entre eux les voisins et tout ils s' aidaient ils travaillaient souvent ils se voyaient souvent mais là c' est vrai que
L1:	vous connaissez pas vos voisins
L2:	si on connaît oui on va se dire bonjour et tout ça on est de en très bons termes mais c' est vrai qu' on prend en fait le problème c' est qu' on prend pas le temps de de discuter assez c' est ça le problème non parce que le matin on part de bonne heure le soir on rentre c' est comme ça la vie maintenant

Arbres syntaxiques

Fichiers

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Page générée le 23/11/2019, 22 h 46

Corpus	CRFP
Nom du fichier	PRI-BAY-1
Responsable(s)	Claire Blanche Benveniste
Résumé	récit de vie
Date de l'enregistrement	00/00/2000
Durée de l'enregistrement	00:15:51
Nature du signal	audio
Qualité du son	environnement peu bruité
Anonymisation du signal	script Daniel Hirst
Niveaux d'annotation	Annotation automatique
Annotation	automatique
Type	entretien
Secteur	privé
Interaction en milieu …	amical
Modalité	oral
Nombre de locuteurs	2
Situation de l'enregistrement	face_à_face
Adresse d'échantillon	/annis-sample/crfp/PRI-BAY-1.html

Identiant du locuteur	L1
Âge du locuteur	21-60
Sexe du locuteur	F
Profession du locuteur	étudiant
Niveau d'études du locuteur	études supérieures
Lieu de naissance du locuteur	inconnu

Identiant du locuteur	L2
Âge du locuteur	inconnu
Sexe du locuteur	F
Profession du locuteur	employé
Niveau d'études du locuteur	collège
Lieu de naissance du locuteur	inconnu