La ressource multilingue C-ORAL-ROM fournit un ensemble de corpus comparable de langue spontanée des langues romanes principales, à savoir le français, l'italien, le portugais et l'espagnol. La ressource est le résultat du projet C-ORAL-ROM, qui a été entrepris par un consortium européen, coordonné par l'Université de Florence et financé dans le cadre du cinquième programme-cadre de l'UE. C-ORAL-ROM se compose de 772 textes parlés et 123: 27: 35 heures de discours. Quatre collections d'enregistrements comparables de sessions de discours spontanées italiennes, françaises, portugaises et espagnoles (environ 300 000 mots pour chaque langue) L’ensemble de la partie française a été mis à disposition du projet Orféo.
Corpus | CORALROM |
Nom du fichier | ffamcv09 |
Responsable(s) | Cresti |
Moneglia | |
Résumé | Devoirs de français (feuille de lecture). Corpus lié à ffamcv10. |
Date de l'enregistrement | 00/03/2001 |
Durée de l'enregistrement | 00:05:13 |
Nature du signal | audio |
Qualité du son | environnement peu bruité |
Anonymisation du signal | script Daniel Hirst |
Niveaux d'annotation | Annotation automatique |
Annotation | automatique |
Type | conversation |
Secteur | privé |
Interaction en milieu … | amical |
Modalité | oral |
Nombre de locuteurs | 2+ |
Situation de l'enregistrement | face_à_face |
Adresse d'échantillon | /annis-sample/coralrom/ffamcv09.html |
Identiant du locuteur | STE |
Âge du locuteur | 21-60 |
Sexe du locuteur | F |
Profession du locuteur | étudiant |
Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
Lieu de naissance du locuteur | France, PACA, Marseille |
Identiant du locuteur | PER |
Âge du locuteur | 21-60 |
Sexe du locuteur | F |
Profession du locuteur | étudiant |
Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
Lieu de naissance du locuteur | France, PACA, Marseille |
Identiant du locuteur | JEA |
Âge du locuteur | 21-60 |
Sexe du locuteur | F |
Profession du locuteur | étudiant |
Niveau d'études du locuteur | études supérieures |
Lieu de naissance du locuteur | France, PACA, Allauch |
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STE: | alors ce week-end moi qu' est-ce que j' ai fait j' ai euh alors j' ai fait ma fiche de lecture bien sûr |
PER: | à onze heure et demie du soir le dimanche soir forcément |
STE: | non mais attend mais c' est parce qu' en fait voilà j' avais commen-~ j' ai commencé vendredi soir et alors vendredi soir je me suis dit c' est bon j' ai le temps et tout samedi bon je traîne un peu je prends un peu le soleil dimanche pareil et je me suis retrouvée effectivement à onze heures et demie à devoir la finir l' imprimante qui marche |
PER: | plus il y avait il y avait plus d' encre |
STE: | non c' est je sais pas elle elle débloquait complètement |
PER: | ouais |
STE: | et euh voilà donc je me suis retrouvée à minuit et demie à finir et le pire c' est de pas pouvoir la retoucher quoi ça ça me tue ça me tue mais bon si tu me dis que tu as l' ordinateur |
JEA: | oui si vraiment ça va pas que tu veux la retoucher tu viens à la maison |
STE: | quoi ouais mais ça c' est pire |
PER: | ouais mais autant au autant ta disquette elle va faire fondre l' ordinateur à à Claire elle va tout casser |
JEA: | non non non non si c' est le bon euh le bon programme il y a pas de problème |
STE: | quoi non mais j ouais mais c' est pire ce que tu me dis là parce que je vais la relire |
JEA: | ben oui mais si vraiment comme je sais que tu es stressée par rapport aux feuilles à chaque fois et tout tu viens à la maison |
STE: | ouais ouais ouais |
JEA: | et tu |
STE: | la ouais mais si déjà c' est trop long et que je t' en rajoute à moins que je supprime en fait ce qui me gêne c' est que tu sais moi le com~ tu l' as lue ma fiche de lecture du premier semestre et en fait ce qui me gêne c' est que tu sais euh bon des fois je fais des petites blagues tu sais on dirait pas trop euh que c' est sérieux quoi et euh j' ai trop pris l' habitude de ça |
JEA: | oui |
STE: | et là celle-là mais c' est vraiment pas du tout sérieux |
PER: | quoi c' est la débandade |
STE: | ah ouais on on dirait un boulot pour une copine quoi mais bon apparemment la première fiche de lecture elle a apprécié |
PER: | mh ah si elle a apprécié ton humour à la première fiche de lecture et ouais |
JEA: | comme c' est la même prof |
STE: | ouais mais là ça fait vraiment pas sérieux |
JEA: | quoi tu crois qu' elle fait sérieuse |
STE: | la mienne je sais pas enfin |
PER: | mais moi celle que j' avais fait au premier semestre c' était vachement euh j' avais commencé mais j' avais écrit beaucoup sur l' auteur déjà mais parce que c' était une semi autobiographie quoi il y avait des trucs du roman qui se retrouvaient dans la vie de l' auteur donc euh j' étais obligée de lier un peu les deux c' était quand même astr~ assez structuré et là j' ai l' impression que ça |
STE: | ah ben oui c' est important ça ouais ouais et là est-ce que tu as fait euh la genèse du livre tout ç moi non plus j' ai rien fait |
PER: | pas du tout mais il y avait rien il y a aucune préface dans dans aucun mh dans l' enterrement non plus il y avait pas de préface et là non plus il y avait pas de préface il y avait même pas la vie de l' auteur |
STE: | non non mais l' auteur moi j' ai mis juste ce que je t' ai dit là |
PER: | ouais ben moi aussi moi aussi |
STE: | et toi t' as mis quoi sur l' auteur |
JEA: | moi j' ai trouvé quelques trucs mon père il a été me chercher sur Internet en fait il a déposé son C V sur Internet donc j' ai tout sa formation tout ça et euh donc j' ai mis euh mais bon j' ai mis une dizaine de lignes |
STE: | ouais c' est NNAAMMEE NNAAMMEE qui a posé son C V ah d' accord |
JEA: | ouais j' ai mis juste ben en quelle année il était né euh que à la base il avait une formation d' ingénieur et qu' en fait voilà il a bifurqué sur l' écriture et point quoi parce qu' après il y a vraiment tout le détail de tous les stages d' atelier d' écriture qu' il a fait et tout mais bon pff |
STE: | ouais ben voilà |
PER: | ouais voilà ouais |
STE: | ouais à ouais d' accord en plus toi c' est un atelier d' écriture le livre |
PER: | à ouais |
JEA: | et ouais donc pour le coup moi j' ai fais le lien entre sa vie et euh et le bouquin quoi mais |
PER: | ah ouais |
STE: | et tu as tu as rien fait sur la genèse |
JEA: | non et non parce que là par contre |
STE: | bon ça va de toutes façons elle avait dit que s~ qu' il fallait un peu le supprimer |
JEA: | j' ai rien |
PER: | quoi ouais ouais |
JEA: | j' ai rien et en plus il brouille les pistes puisqu' il met l' avertissement comme quoi que ce livre est bien une fiction c' est le le résultat d' un travail littéraire et tout et à la fin tu as des remerciements et le rem-~ les remerciements ils sont adressés euh aux centre de jeunes de jeunes détenus de Gradignan et euh après il y a toute une liste de personnes et en fait les prénoms c' est les noms des personnages dans l' oeuvre |
STE: | d' accord O |
PER: | c' est de la fiction |
STE: | K d' accord |
JEA: | donc pour le coup tu sais il dit que c' est une fiction mais les gens qui ont collaborés à l' écriture c' est les gens qui sont dans le livre donc euh |
PER: | ah ouais |
STE: | ah d' accord |
JEA: | à mon avis c' est ce qu' elle a expliqué la dernière fois c' est que l' avertissement au début c' est un truc purement euh tu vois légal pour se protéger judiciairement |
STE: | ouais ouais |
PER: | ouais ouais |
JEA: | mh et euh et en fait c' est carrément autobiographique |
STE: | ah putain moi je sais pas si le mien il est autobio-~ autobiographique ou |
JEA: | non et moi il est grave quoi c' est sûr |
STE: | parce que tu sais moi il revient dans un dans son village natal pour al-~ enterrement d' un copain et il déteste l' ambiance de son village natal c' est un monde ancien et tout tu sais et à la fin il dit euh je touchais dans ma poche euh le billet retour euh je me languissais et tout mais je ne savais pas que je devrais bientôt revenir vivre ici |
JEA: | ouais |
STE: | mais alors tu t' attends à ce qu' à la fin du livre il revienne vivre mais en fait il revient pas vivre dans la fin du livre donc soit c' est un truc extra-textuel |
JEA: | ouais |
STE: | c' est à dire que en fait ça se passe pas dans le roman soit c' est une indication que l' auteur a mis dans son livre que lui il est revenu vivre ici dans mh mh dans sa vie quoi et j' ai ça j' ai pas su |
PER: | comment ouais ouais |
STE: | comment vous comprenez ce que je veux vous dire ou |
JEA: | oui oui oui parce que c' est ça en plus il a fait pas mal d' aller retour et euh et s' il est né en Vendée et après il a bougé pour faire ses ateliers tout et euh à la fin de sa biographie ils te disent que il y a quelques années il est retourné en Vendée pour écrire justement |
PER: | oui oui tout à fait ouais mh ouais ouais |
STE: | mh voilà l' enterrement |
PER: | mais moi je trouve que dans |
JEA: | je sais pas si c' est celui-là spécialement mais il est retourné pour écrire il en a fait plusieurs là-bas |
PER: | dans dans sa vie et dans tous les les livres je trouve qu' il y a vachement tu sais un espèce de retour cyclique des endroits des choses et des gens |
STE: | quoi ouais mh ouais peut-être |
PER: | enfin moi je l' ai dit parce que moi dans mon livre il y a plein de de petits éléments tu sais qui reviennent tout ça mh mais euh j' ai j' ai remarqué ça aussi en cours et là euh sur ton livre |
STE: | pff putain j' espère que je me suis pas trompée là hein parce que si c' est évident et que moi je dis oui euh il y a une ambiguïté euh |
JEA: | non je pense que l' ambiguïté elle passe de toute manière |
PER: | parce que de toute façon elle note pas euh sauf si tu fais un contresens euh |
STE: | ouais ouais |
Nom fichier | Lien | Taille (octets) |
---|---|---|
ffamcv09.orfeo | fichier | 99411 |
ffamcv09.wav | fichier | 13823500 |
ffamcv09.xml | fichier | 3601 |
ffamcv09.txt | fichier | 7614 |
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